Guliston davlat universiteti "iqtisodiyot" kafedrasi institutsional iqtisodiyot

 
Press-konferentsiya. 
Qisqa so‘zga chiqishdan so‘ng birinchi savol bo‘yicha ma‘ruzachiga 
(agarda ma‘ruzalar bir qator talabalarga berilgan bo‘lsa, o‘qituvchining o‘zi
ulardan biriga so‘z beradi) so‘z beriladi. Shundan so‘ng har bir talaba 
ma‘ruza mavzusi bo‘yicha unga savol berishi lozim. Savol va javoblar 
seminarning markaziy qismini tashkil etadi. Qancha ko‘p jiddiy tayyorgarlik 
ko‘rilsa, savollar shunchalik chuqur va mahoratli beriladi. Savollarga avval 
ma‘ruzachi javob beradi, so‘ngra u yoki boshqalar bo‘yicha istagan bir 
talaba o‘z fikrini bildirishi mumkin. Bunday holatlarda qo‘shimcha 
ma‘ruzachilar, agarda shundaylar belgilangan bo‘lsa,faol bo‘ladilar. 
O‘qituvchi har bir muhokama qilinayotgan savol bo‘yicha, yoki seminar 
yakunida o‘z xulosasini qiladi.
 
O’zaro o’qish. 
Tushunish va o‘zlashtirish uchun eng ko‘p murakkablikdagi savollarni 
o‘rganish asosiy maqsadga ega bo‘lgan, seminar. Seminar mobaynida 
talabalarni o‘zaro o‘qishga yo‘naltirish muhim hisoblanadi: har kichik-
guruhga mavzuning bir savoli beriladi, bu bo‘yicha ular ishlaydilar va bunga 
asos (ekspert varaqlar – savolni yoritish rejasi, tayyorlangan ma‘lumotlarni 
vizual taqdim etish bo‘yicha tavsiyalar) beriladi. Ekspert guruhlarning ish 
natijalari taqdimotidan so‘ng o‘qituvchi xulosalar qiladi.
Yumoloq (yozma G’og’zaki) stol.
 
O‘tgan mavzu bo‘yicha bilimlarni chiqurlashtirish va aniqlashtirish, bor 
bilimlarni safarbar qilish va har xil vaziyatlarda ularni qo‘llash, o‘z fikrlarini 
qisqa va asoslangan xolda bayon qilish ko‘nikmalarini rivojlantirish asosiy 
maqsadga ega bo‘lgan, seminar.
Har xil stsenariylar bo‘yicha o‘tkazilishi mumkin. 
1. «Yozma yumoloq stol» - talabaning savoli G‘ echimi topilishi kerak 
bo‘lgan g‘oya yozilgan varaq, doira bo‘yicha uzatiladi va har bir ishtirokchi 
o‘z mulohazalarini qo‘shadi.
2. «Og‘zaki yumoloq stol» - har bir talaba qo‘yilgan savolning javobiga o‘z 
qo‘shimchalarini kiritadi G‘ oldingi ishtirokchi tomonidan taklif qilingan 
g‘oyani qo‘llab-quvvatlaydi va rivojlantiradi. 
Spetsseminar
. 
Bakalavriatning 4 kursida, magistraturada o‘tkaziladi. Ilmiy mavzu bo‘yicha 
yosh tadqiqotchilarni muloqat maktabini ifodalaydi.Spetsseminar vaqtida 
talabalarning guruhlarda ishlashga va uni baholashga, ilmiy tadqiqotlar 
usullaridan foydalanishga intilishlari katta rol o‘ynaydi. 
Spetsseminarning yakuniy mashg‘ulotida o‘quituvchi, qoidaga ko‘ra, 
seminarlarni va talabalarning ilmiy ishlarini muhokama qilingan 
muammolarni kelgusida tadqiqotlar qilish istiqbollarini va talabalarni ularda 
ishtiroq etish imkoniyatini ochib umumlashtiradi.