Ekologik faoliyat - ekologik bilimlarga tayanilgan holda tabiat va atrof-muhit
muhofazasini ta’minlash borasida amalga oshirilayotgan xatti-harakatlar majmui.
Estetik tarbiya - o’quvchilarni tabiat, ijtimoiy va mehnat munosabatlari,
turmush go’zalligini idrok etish, to’g’ri tushunishga o’rgatish, ularning badiiy
didini o’stirish, ularda go’zallikka muhabbat uyg’otish va hayotiga go’zallik olib
kirish qobiliyatini tarbiyalash jarayoni; ijtimoiy tarbiyaning tarkibiy qismi.
E’tiqod - dunyoqarash negizida aks etuvchi ijtimoiy- falsafiy, huquqiy,
ma’naviy-axloqiy, estetik iqtisodiy, hamda ekologik bilimlarning takomillashgan
ko’rinishi; muayyan g’oyaga cheksiz ishonch.
O’zaro munosabatlar - jamoada ijtimoiy psixologik iqlimni shakllantirish
asosi.
O’z-o’zini aktuallashtirish - insonning o’z shaxsiy imkoniyatlarini to’liq
aniqlashga va rivojlantirishga qaratilgan doimiy intilish.
O’z-o’zini anglash - inson ongining eng oliy irodasi bo’lib, o’zi haqidagi
tasavvurlar, xulq-atvori, faoliyati, ehtiyojlarini anglashdan namoyon bo’ladi.
O’z-o’zini tarbiyalash - insonning o’zida ijobiy xislatlarni shakllantirish va
salbiy xislatlarni bartaraf etishga qaratilgan, tashkillashtirilgan faoliyati.
Qadriyatlar - harakat usuli, metodikasi va uning individual etimga aylanishi
uchun shart-sharoit yaratish.
Qurilma (ustanovka) - muayyan xulq-atvor, tasavvurni boshdan kechirishga
tayyor bo’lish. Qurilmalar faoliyatning barqaror kechishini belgilab berishadi.
Agar shaxsiy qurilmalar kasbiy faoliyatning xarakterini belgilab bersa ijtimoiy
167
qurilmalar mutaxassisning mijoz bilan o’zaro munosabati usullariga oydinlik
kiritadi.
O’z-o’zini tarbiyalash metodlari - o’quvchilarning o’zini o’zi idora qilishlari,
turli o’quvchilar organlari faoliyatida faol ishtirok etishlarini ta’minlash, ularning
ijtimoiy mavqelarini oshirish maqsadida qo’llaniluvchi usullar.
Dostları ilə paylaş: |
