Dars shakli: noan’anaviy.
Vositalar: Tarqatma materiallar,o’quv qo’llanmalari,slaydlar.
Metod va usullar:Ijodiylik,savol-javob,reproduktiv
O’qituvchi, 10 minut
3
Guruhda ishlash -fanning maqsad va vazifalarini tushuntiradi.
-mavzuga oid atamalar izohlanadi.
-talabalar badiiy asarlardan so’zlashuv uslubiga xos co’zlarni to’playdilar.
-so’zlashuv uslubiga xos so’zlar adabiy til bilan solishtiriladi.
O’qituvchi-talaba, 50 minut
4
Mustahkamlash va baholash uchun savollar. 1. O’zbek tili lug’atining qo’llanishi faol (chegaralanmagan) va qo’llanishi sust (chegaralangan) turlarining o’ziga xos xususiyatlari haqida nima deya olasiz?
2. Qo’llanishi chegaralanmagan leksikaning uslubiy imkoniyatlari aytib bering?
3. Qo’llanishi chegaralangan leksika va uning a’moliy-uslubiy xususiyatlarini ko’rsating.
4. Dialektizmlar va ularning qo’llanishini tushuntiring.
5. Atamalar va ularning qo’llanishini izohlang.
6. Jargonizm va argotizmlarning qo’llanishini tushuntirib bering .
7. Arxaizmlarning qayta faollashuvi va ularning uslubiy vazifalarini sanab bering.
8. Neologizmlar, imkoniyatdor so’zlar tavsifini bering.
9. Istiqlol davri adabiy tilidagi yangilanishlar, maromlashishlar haqida nimalar deya olasiz.
10. So’z qo’llash san’ati haqida o’z fikringizni manbalar asosida izohlashga harakat qiling.
11. Omonimlar, omoformalar, omofonlar, omograflar, paronimlar haqida tushuncha bering, farqini misollar yordamida isbotlang.
12. «Ma’nodoshlik-uslubiyat asoslari» gapini izohlang.
13. Ziddiyalarni qo’llay olmaslik natijasida qanday xatolar kelib chiqishini gapirib bering.
16. Ko’p ma’noli so’zlar tasviriy-ta’sirchan va a’moliy-uslubiy vosita sifatida kelishini misollar yordamida tushuntiring.
17. Sinonimlarning uslubiy vazifalari va ularni qo’llash usullarini izohlang.
18. Matniy sinonimlar. Gazeta tilidagi matniy sinonimlar qanday bo’ladi.
19. Antonimlar va ularning uslubiy qo’llanishi haqida nima deya olasiz.
20. Omonimlar va ularning uslubiy qo’llanishini tushuntiring.
21. Paronimlar va ulardan uslubiy maqsadlarda foydalanish qanday bo’ladi?.
22. Ko’chimlar va ularning uslubiy tavsifini bering.
