KIRISH 3
I-BOB. ILMIY ADABIYOTDA OPTIK XATOLARNI O‘RGANISHNING NAZARIY ASOSLARI. 7
1.1. Murakkab yozish psixofiziologik harakat 7
1.2. Ilmiy adabiyotlarda optik disgrafiya muammosi 9
1.3. Optika ega bo'lgan bolalarning psixologik va pedagogik xususiyatlari 12
disgrafiya 12
1.4. Kichik yoshdagi o'quvchilarda disgrafiyani tuzatish xususiyatlari 15
II-BOB . BOSHLANGANCHI SINF O‘QUVCHILARIDA YOZISHDAGI OPTIK XATOLARNI O‘RGANISH 2.1.
Tashkilot,
metodologiya, mazmun va o'tkazish 21
eksperimental o'rganish 21
2.2. Eksperimental tadqiqot natijalarini tahlil qilish 25
III-BOB. LOGOPEDIK TUZATISH YOSH MAKTAB O‘QUVCHILARDAGI OPTIK XATOLARI 3.1. O'quv
eksperimentining maqsadi, vazifalari va tashkil etilishi 33
3.2. Optik disgrafiyani tuzatish bo'yicha logopedik ish kichik yoshdagi talabalarda 3.2.1. Optik disgrafiyani tuzatishning uslubiy asoslari 34
kichik maktab o'quvchilari 34
3.2.2. Kichik yoshdagi o'quvchilarda optik disgrafiyani tuzatish uchun o'yinlar, vazifalar va mashqlar 36
3.3. Nazorat eksperimenti natijalarini tahlil qilish 65
XULOSA 69
. 71
MA'LUMOTLAR RO'YXATI 72