126
Birinchi marotaba munitsipal hamjamiyat maqsadlari, uni amalga oshirish
mexanizmlari, yashovchilarning birlamchi qizi-qishlari bilan hamohanglashgan, bu
narsa zamonaviy motivlarni ochadi (faoliyatiga), boshqacha bir hayotiy sifatga o’z-
o’zini boshqarishni rivojlantirishga olib keladi. Munitsipal ham-jamiyat
innovatsiyalashgan strategiyasi boshqacha bir umumjamiyat hayotiy munitsipal
ta’lim printsiplariga asoslanadi:
Munitsipal hamjamiyat yashovchilar - bu bir chegara ostidagi joy emas, balki
odamlarning ijtimoiy jamiyati.
Korporativ qiziqishlar bir oila va har bir odam
qiziqishi orqali amalga
oshiriladi.
Halqning iqtisodiy mustaqilligi shaharning ijtimoiy - iqtisodiy muammolarini
echish sharti sifatida yuzaga chiqadi.
Munitsipal hamjamiyatning regional jamiyat bilan aloqalari shartnoma
asosida amalga oshirilishi.
Tadqiqot proektida strategiyani ishlab chiqish jarayoni va uni realizatsiya
qilish texnologiyasi bir nechta bosqichlarni o’z ichiga oladi.
Rejadan oldin:
a) strategik rejalashtirish uchun g’oyalar o’rganiladi. Buning asosiga hayot
sifatini oshirish salomatlikni mustahkamlash yotadi.
b) mahalliy darajada demokratik tarzda qabul qilingan qarorlar amalga
oshiriladi.
Birinchi bosqichda munitsipal hamjamiyat holatini ijtimoiy iqtisodiy
diagnostikasi
amalga oshiriladi, pozitsiya aniqlanadi - kim biz (soni mashg’uloti
daromadi va boshqalar).
Ikkinchi bosqich, strategik rivojlanishining texnolo-giyasini tanlash turida va
bu texnologiya yashovchilarning qiziqishlariga javob bermog’i lozim. Texnik
tarzda quyidagilar hal etiladi:
a) mahalliy iqtisodiyotni rivojlanishini qanday tezlash-tirish mumkin;
b) strategiyani qanday tanlash zarur, uning ijobiy va salbiy tomonlarini
hisobga olgan holda.
v) mavjud dasturlarni yangi strategiya asosida qanday baholash kerak;
Uchinchi bosqich, mavjud bo’lgan alternativlardan rivoj-lanish strategiyasi va
uni amalga oshirish texnologiyasi qabul qilinadi, bu
holat orqali quyidagilarni
aniqlash mumkin:
a) qo’yilgan maqsadlar uchun resurslar etarligini;
b) mavjud resurslardan unumli foydalanish uchun nima qilish kerak;
v) rivojlanish dasturini amalga oshirish uchun aniq yo’llar qanday degan
savolga javob beradigan turli dasturlar, metod-larni taqdim etilganligi;
g) munitsipal ta’lim rivojlanish ko’rsatkichlari qayta ishlanadi, bularga esa:
127
Iqtisodiyotning agrar sektori va ishlab chiqarishni rivojlantirish
maromidaligi;
Innovatsiyalarni, texnologiyalarni singdirish darajasi;
Jamiyat hayotini demokratiyalashuvi;
Jamiyat fikri, tavsifnomasi boshqaruv organlari faoliyatlarini baholash;
Munitsipal ta’limning kadrlar tayyorlanishini baholash;
Munitsipal ta’lim ma’naviy va
moddiy texnika bazasi holati;
Munitsipal ta’lim regionlardagi mavjud resurslardan foydalanishning
samaradorligi;
Ilm-fan, savdo, ta’lim, sog’liqni saqlash sohasidagi ijtimoiy rivojlanishning
ko’rsatkichlari;
Ekologik vaziyat ko’rsatkichlari.
To’rtinchi bosqich, faoliyat texnologiyasi unga tashkilotning resurslari asosiy
boshqaruv va tashkilotchilik modellari va ushbu modellar munitsipal ta’lim
rivojlanish strategiyasini mahalliy hokimiyat organlari bilan, sanoat - moliyaviy
tashkilotlar bilan va munitsipal ta’lim halqi hammasi bilan birgalikda bog’liq.
Umuman munitsipal ta’lim kontseptsiyasini ishlab chiqarishda munitsipal
ta’lim xususiyatlarini aniqlash, iqtisodiy hayot xarakteristikasi
va rivojlanish
mexanizmlarini aniqlash ko’zda tutiladi.
Kontseptsiyada avtorlar nafaqat ijtimoiy-iqtisodiy rivoj-lanish dasturini, balki
munitsipal ta’limda ijtimoiy boshqaruvining vazifalarini ham aniqlab beradilar va
oxirgi holatda quyidagilar baholanadi:
- oila byudjeti va har birining salomatligi darajasiga qarab odamning hayot
sifati;
- munitsipal ta’limda hayotiy sifat integral ko’rsatkichlari:
ekologiya, salomatlik va axolining oziq - ovqati;
barcha yashovchilvrning daromadlari va moddiy ta’minlan-ganlari;
11
xo’jalik faoliyati natijalari;
ijtimoiy aloqalar holati munitsipal ta’lim rivojla-nishining krizisga qarshi
kontseptsiyasida boshqa mexanizmlar taqdim etilgan.
Munitsipal ta’lim rivojida krizisga qarshi kontsep-tsiyasida bir qancha
mexanizm ko’rsatilib o’tilgan. Ulardan biri munitsipal ta’limni korporativ
boshqarish texnologiyasi. bu proektda bir qator moliyaviy-iqtisodiy texnologiyalar
berilgan. Ularning barchasi ushbu g’oyani realizatsiyalash uchun yo’naltirilgan.
Shunga monan u proektda quyidagilar taqdim etiladi:
munitsipal ta’lim iqtisodiyotini normal rivojlanishini ta’minlaydigan,
uning
moliyaviy infratuzilmasini yaxshilay-digan texnologiyalar;
mavjud moliyaviy resurslar, hamda texnologik baza va «nou-xau» ni
128
baholaydigan metodikalar.
Umuman krizisga qarshi rivojlanish strategiyasini mahalliy va umuman butun
jamiyatni sistemali krizisdan olib chiqishning qanday asosiy yo’nalishi bor degan
savolga javob sifatida xo’jalik hayotini korporativ metod orqali tashkil-lashtirish
ta’kidlanadi.
Ho’jalik yuritishning korporativ metodi orqali markaziy hokimiyat bilan o’z-
o’zini boshqaruv orgnalari o’zaro aloqalari muvozanatlashtiriladi, resurslarni
taqsimlashda ratsional yo’l tanlanadi va boshqalar mohiyatdan xo’jalik
yuritishning korporativ shakllari jamiyati o’rta mulkdorlarni paydo bo’lishiga
sharoit yaratadi.
Qisqa xulosalar
«Qisqa dasturlar»dagi zamonaviy boshqaruvning zararligi.
Mahalliy
xamjamiyatni
krizisga
qarshi
kurashni
rivojlanti-rishning
zamonaviy
kontseptsiyasi. Aholini xokimiyatdan bezib qolish xolati masalalarini echishning
mexanizmlari. Mahalliy xamjamiyatni rivojlantirishda ijtimoiy strategiyaning
mohiyati va ularni amalga oshirish texnologiyalari. Mahalliy o’z-o’zini
boshqarishning huquqiy va moddiy texnik bazasini rivojlantirish. Mahalliy
xamjamiyatda strategik rejalash-tirishning bosqichlari. Xududiy resurslardan
kompleks foydalanish texnologiyalari.
Dostları ilə paylaş: