часть
1
«
Научный
импульс
»
Декабрь
, 2022
145
ta‘lim olish imkonini beradi. Bu ularda shaxsiy sifatlarning shakllanishida muhim
ahamiyatga ega. Alohida yordamga muhtoj bolaning normal
rivojlanishiga halaqit berish,
nogironlikdan ham ogʻirroq holatlarga olib kelishi mumkin. Inklyuziv ta’limda kompleks
yondashishi tamoyili. Alohida yordamga muhtoj bolalarga nogiron
deb faqatgina nuqson
jihatdan yondashish emas, balki bu bolalarga har tomonlama yondashish lozim.
Bu esa
alohida yordamga muhtoj bolalar uchun ta‘lim masalasini rejalashtirayotganda uning butun
hayoti davomida yuzaga kelishi mumkin boʻlgan ehtiyojlarni hisobga olgan holda reja tuzish
talab etadi.
Bu tamoyilning mohiyatida yordamga muhtoj bolalarga ilk yosh davrida erta
yondashish ham yotadi. Alohida yordamga muhtoj bolalar ta‘limi boshlangʻich va oʻrta-
maxsus ta‘limni olishlari bilan yakunlanmasligi kerak. Alohida yordamga muhtoj bolalarning
kasb-hunar ta‘limi va oliy ta‘limi ham amalga oshirilishi talab etadi. Chunki inklyuziv ta‘lim
tizimining vazifalaridan biri alohida yordamga muhtoj
bolalarni har tomonlama
rivojlantirish, ularning barcha huquqlarini ta‘minlashdan iboratdir.
ADABIYOTLAR:
1.
Qodirova, F., Ibadullayeva, S. N. (2022). Nutq
ustida ishlashning tizimli
yondashuvlari orqali eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalarni inklyuziv ta’limga tayyorlash.
Pedagogik ta’lim innovatsiyon klasteri, 1(1), 350-352.
2.
Ibadullayeva, S. N., Masaliyeva, S. (2022). Inkluyziv ta’lim sharoitida maktabgacha
yoshdagi bolalarning matematik tasavvurlarini rivojlantirish omillari. Inklyuziv ta’lim, 1(2),
111-113.
3.
Qodirova, F., Ibadullayeva, S. N. (2021). Nogironligi bo‘lgan
ota-ona qaramogida
bo‘lgan yetim bolalarni ijtimoiylashtirishning metodik klasteri. Ta’lim va innovatsion
tadqiqotlar, 6(1), 280-286.
4.
Qodirova, F., Ibadullayeva, S. N. (2021). Ta’lim klasteri sharoitida erta inklyuziyaga
erishish kozlear implantli bolalar ijtimoiylashuvining eng optimal omili. Yangi O‘zbekistonda
xalq ta’limi xodimlarini malakasini oshirishda zamonaviy
yondashuvlar, 1(1), 55-65.
5.
Qodirova, F., Ibadullayeva, S. N. (2021). Ta’limda tolerantlikka
erishish kelajak
o‘qituvchisini inklyuziv ta’limga tayyorlashga erishish sharti sifatida. Zamonaviy maktabda
va jamiyat aloqadorli, 1(1), 61-65.
6.
Ibadullayeva, S. N., Jurayeva, Z. (2021). Kar va zaif eshituvchi o‘quvchilarni inklyuziv
ta’limga tayyorlashda korreksion mashg’ulotlarning ahamiyati. Inklyuziv ta’limning dolzarb
masalalari, 1(1), 35-70.
7.
Sh.N.Ibadullayeva magistrlik dissertasiya “ Ta’lim klasteri asosida inklyuziv ta’lim
samaradorligini oshirishning samarali omillarini aniqlash”2022 y.