2 raemda kurinib turibdiki, tasniflashda asosiy prinsp bilim manbaasiga boglik. Kommunikativ uslub bilimlarning jonli manbaasi ekspert bilap, tekstologik uslublar esa xujjat, xisobot, darslikparm maxsus adabiyotlar kabi bilimlar manbaasiga boglik- Yukori boskichda bu guruxdarga tasniflanishi ularning kdrama-karshiligi xisobga olinmgan, odatda muxandis bu uslublarning kombinatsiyasidan foydalanadi, masala, avval adabiyotlarni urganadi, keyin ekspert bilan munozaralashadi yoki teskari.
Faol va nofaol metodlar farqi
Uz navbatida, kommunikativ metodlarni ikkiga bulish mumkin: faol va nofaol. Nofaol metod orkali bilimlarni ajratib olishda asosiy rolni ekspert bajaradi, bilimlar buyicha muxandis esa ekspertaing real ish jarayonida tadbik etgan doida va uslublarini kayd etib boradi yoki ekspert tomonidan kerakli deb baxolanganlarnigini yozib oladi. Faol metodlarda esa aksincha, tashabbus bilimlar buyicha mudandisda buladi, u ekspert bilan uyin, dialog, intervyu kabi turli usullar yordamida mulodotda buladi. Nofaol metod bir karashda odsiy tuyular, lekin uz navbatida bunday metod bilimlar buyicha muxadisdan ziyraklik, ekspertaing bilimlar okimini anik taxlil kila olish, bilimlarning kerakli kismlarini annkdab olish kabi kunikmalarni talab kiladi.
Individual metodlar uslublari
Teskari alokaning yukdigi (bilimlar muxandisi nofaolligi) bu metodlarni samarasini kamaytiradi. Aktiv metodlarni ekspertlar soniga boglik ravishda ikki guruxga bulish mumkin. Agar ularni soni bitgadan ortik bulsa, dar bir ekspertga individual yondoshgan xolda guruxli munozara metodlari kUllaniladi. Bu kabi guruxli metodlar munozara ishtirokchilari faolligini oshiradi va ular bilimlarining ochilmagan kirralarini kashf etishga yordam beradi. Uz navbatida xozirgi kunda individual metodlar yetakchi bulib kolmokda. Uyinli metodlar xozirda sotsiologiya, ikgisodiyot, menejment, pedagogika soxalarida ukituvchilarni, raxbarlarni va boshka xodim- larni tayyorlashda keng kUllanilmovda. Uyin - inson uzini odatiy ish jarayonidan kura anchagina erkin xis kdladigan faoliyatning va ijodning asosiy shaklidir
