International Journal of Education, Social Science & Humanities. Finland Academic Research Science Publishers

 
xulosa o‟rnuida
 
ta‟lim jarayonining mohiyati, qoidalar esa uning 
alohida tomonlarini aks etishi, t
a‟limni 
mazmunli va tashkiliy-metodik 
tamoyillaridan 
tashkil topgan tizim sifatida e‟tirof etish mumkin:
Ular ta‟lim 
mazmunini tanlash bilan bog„liq bo„lgan qonuniyatlarni aks ettiradi va quyidagi 
g„oyalarni ifodalaydi; fuqarolik; ilmiyligi; tarbiyalovchi ta‟lim; fundamentallig
i va 
amaliy yo‟nalganligi (ta‟limning hayot bilan, nazariyaning amaliyot bilan 

---

International Journal of Education, Social Science & Humanities. 
Finland Academic Research Science Publishers
ISSN: 2945-4492 (online) | (SJIF) = 7.502 Impact factor 
Volume-11| Issue-4| 2023 
Published: 
|22-04-2023|
 
 
915 
Publishing centre of Finland
bog„liqligi); tabiat bilan uyg„unligi; madaniyat bilan uyg„unligi; insonparvarligi. 
Ta‟limda insonparvarlik tamoyilini 
shaxsning shaxs sifatidagi qadr-qimmati, uning 
erkinligi 
hamda baxtli hayot kechirishini ta‟minlash, uni rivojlantirishi, ijodiy 
imkoniyatlarini ro„yobga chiqarishi, unga hayotda o„z o„rnini topishda yordam 
ko„rsatishi va hokazolarni nazarda tutadi.
 
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI: 
 
1. Shavkat Mirziyoev. O
„
zbekiston Respublikasi oliy ta
‟
lim tizimini 2030 
yilgacha rivojlantirish Konsepsiyasi. 2019 yil 8 oktabrdagi PF-5847-son Farmoni. 
2. 
O„zb
ekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 7 fevraldagi PF-4947-
son Farmoni// O
„
zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo
„y
icha 
harakatlar strategiyasi to
„g„ri
sida. 
–
Toshkent: 2017. 
3
.O„zb
ekiston Respublikasi Prezidentining 2022 yil 28 yanvardagi 
“2022
-
2026 yillarga mo
„
ljallangan yangi O
„
zbekistonning taraqqiyot strategiyasi 
to
„g„
risida
”
gi PF-60-son farmoni // Qonunchilik ma
‟
lumotlari milliy 
bazasi, 
29.01.2022 y., 06/22/60/0082-son. 
4. Avliyoqulov N.H. Zamonoviy
o„qitis
h texnologiyalari. 
–
Toshkent: 2001. -196 
b. 
5. Azizxodjaeva N.N. Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat. 
–
T.: 
Fan, 2006. 
–
258 b. 
6.Axmedova M.E., Pedagogika. Darslik.
–
Toshkent: Tibbiyot nashriyoti 
matbaa uyi, 2012. 
–
206 b. 
7.Axmedova M.E., Tashkenbayeva U.A., Suyunova E.Sh.Umumiy 
pedagogika. Darslik.
–
Toshkent: Tibbiyot nashriyoti matbaa uyi, 2022. 
–
228 b. 
8. Begimqulov U.Sh. va b. Ta
‟
limda axborot texnologiyalari: metodik 
qo
„ll
anma. 
–
T.: 
“O„
zbekiston Milliy ensiklopediyasi
”
, 2010.