Isabayeva asida yusufjonovna bolalarni nutqini o‘stirish

Mavzu yuzasidan savol va topshiriqlar
1. Badiiy asarni sahnalashtirishning o‘ziga xos xususiyatlari nimalardan iborat?
2. Adabiy asarlami tanlashga qo‘yiladigan talablami bilasizmi?
3. Sahnalashtirilgan o‘yinlar bolalarda qaysi sifatlarni tarbiyalashda yordam beradi?
4. Sahnalashtirish uchun badiiy asami tanlashda nimalarga rioya qilish kerak:
5. Sahnalashtirish ishini qanday bosqichlar bo‘yicha o‘tkazish mumkin?
6. Badiiy asarni sahnalashtirib ko‘rsatish usullarini aytib bering.
Tavsiya etiladigan adabiyotlar:
1.F.R.Qodirova R.M.Qodirova. “Bolalar nutqini rivojlantirish nazariyasi va metodikasi. – T., 2010.
2.D.R.Babayeva. Nutq o’stirish metodikasi. – T.,2019
3.Jo‘raev K va boshqalar. Kichkintoylar nutqini o‘stirish. –T.:“O‘qituvchi”, 1988.
4.Shodieva K. Maktabgacha yoshdagi bolalarni to‘g‘ri talaffuzga o‘rgatish. –T.: “O‘qituvchi”, 1995.
5.R.Qodirova. Maktabgacha yoshdagi rusiyzabon bolalarni o’zbekcha so’zlashga o’rgatish. T.,1997.
6. Shodieva Q. Nutq o’stirish uslubiyoti. T.: “O‘qituvchi”, 2008.
7. Mo'minova L. R. Maktabgacha yoshdagi bolalami savodga o'rgatish dasturi. -T., 1996.
8. Safarova R. va boshqalar. Savod o'rgatish darslari. -T.: Ma'naviyat, 2003
9.Begmatova N.X., Aripov M. Multimediya texnologiyasidan foydalanish. -T., 2012.

14-§:BOLALARNI ERTAK KITOBLARI BILAN TANISHTIRISH TEXNOLOGIYALARI

REJA:

1. 
   Ertak kitoblarining afzalliklari
   
2. 
   Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bolalarni ertak kitoblari orqali kitobxonligini oshirish
   
3. 
   Ertak kitoblari orqali bolalarning intellektual salohiyatini shakllantirish
   

Tayanch tushunchalar: ertak,ertak kitoblar, kitobxonlik, onalar allasi va ertagi, kitobxonlik, salohiyat, og’zaki nutq, ijodiy hikoya,”ertakning oxirini top” o’yini.

1.