часть
1
«
Новости
образования
:
исследование
в
XXI
веке
»
ноябрь
, 2022
г
28
bolalarni har xil turdagi izchil bayonlarni tuzishga o'rgatish, ular ustida ishlashnutqning
semantik tomoni. Katta va tayyorgarlik maktab guruhlarida yangiish bo'limi - savodxonlik
va savodxonlikka tayyorgarlik.
ADABIYOTLAR:
1.
Shodiyeva Q. “Maktabgacha yoshdagi bolalarni tog’ri talaffuzga o’rgatish”.
Toshkent. “O’qituvchi”, 1990.
2.
Shodiyeva Q. “O’rta guruhlarda bolalar nutqini o’stirish”. Toshkent .
“O’qituvchi”,1993.
3.
Sharipova M.B, Nizomova SH.SH. “ Bolalar nutqini o’stirish” maruzalar matni.
Buxoro. 2019-2020 o’quv yili.
4.
Babayeva D.R. “Nutq o’stirish nazariyasi va metodikasi” o’quv- uslubiy majmua.
Toshkent-2018.
5.
O’zbekiston Respublikasida maktabgacha ta’lim to’g’risidagi Nizom. Maktabgacha
tarbiya-Toshkent-2010.
6.
L.
Mirjalolova.
Bolalarni
gapirtirib
o’ynaladigan
o’yinlarga
nutqiy jihatdan tayyorlash. T.: 2005 .
7.
M.R.
Mingalimova.
Bolalarni
o’yin
faoliyati
orqali
maktab
ta'limiga
tayyorlash.
/
“Maktabgacha
ta'lim
mazmunini
takomillashtirish
muammolari, yechimlari va istiqbollari” mavzuidagi ilmiy va ilmiy-uslubiy maqolalar
to’plami/. T.: 2012 .
8.
E.G’oziev. Tafakkur psixologiyasi. T.: O’qituvchi, 1990.
9.
D.Abdurazzoqova. «Ham o’naymiz, ham o’ylaymiz» T:2008
10.
Mo‘minova L.R. Malktabgacha yoshdagi bolalami savodga o‘rgatish dasturi.
-T „ 1996.
Dostları ilə paylaş: |