Ikki armiya jangovar xarakati modeli. Lanchester modellari, regulyar armiyalar o‘rtasida harbiy harakatlar, partizan otryadlari o‘rtasidagi harakatlar, aralash tipli harakatlar modeli. Qo`llaniladigan ta'lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta'lim, shaxsga yunaltirilgan ta'lim, aqliy hujum.
Adabiyotlar: A1;A2;A3;A4;Q6;Q7;Q8;Q9;Q10;Q14;Q15;
Epidemiya modeli. Populyatsiya, epidemiya, karantin, infeksiyalangan odam, kasallik tarqalish davri, kasallikka moyil odamlar. Qo`llaniladigan ta'lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta'lim, shaxsga yunaltirilgan ta'lim, aqliy hujum.
Adabiyotlar: A1;A2;A3;A4;Q6;Q7;Q8;Q9;Q10;Q14;Q15;
Reklama kompaniyasini tashkillashtirish. to‘g‘ri proporsionallik, kampaniya intensivligi, foyda va xarajat miqdori, mantiqiy chiziq tenglamasi. Qo`llaniladigan ta'lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta'lim, shaxsga yunaltirilgan ta'lim, aqliy hujum.
Adabiyotlar: A1;A2;A3;A4;Q6;Q7;Q8;Q9;Q10;Q14;Q15;
Iqtisodiy o‘sishning makromodeli. Ochiq ishlab chiqarish jarayoni modeli. Yopik iqtisodiyot va uning xususiyatlari. Qo`llaniladigan ta'lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta'lim, shaxsga yunaltirilgan ta'lim, aqliy hujum.
Adabiyotlar: A1;A2;A3;A4;Q6;Q7;Q8;Q9;Q10;Q14;Q15;
Tabiatshunoslikning fundamental muammolari. Тabiat-inson-jamiyat-iqtisodiyot tizimining yagonaligi va o‘zaro bog‘liqligi: nazariy asoslarning qisqacha mazmuni. Qo`llaniladigan ta'lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta'lim, shaxsga yunaltirilgan ta'lim, aqliy hujum.
Adabiyotlar: A1;A2;A3;A4;Q6;Q7;Q8;Q9;Q10;Q14;Q15;
Hisoblash eksperimenta va uning bosqichlari. matematik model, xisoblash eksperimenti, fizik modellar, ximiyaviy modellar, biologik modellar. Qo`llaniladigan ta'lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta'lim, shaxsga yunaltirilgan ta'lim, aqliy hujum.
Adabiyotlar: A1;A2;A3;A4;Q6;Q7;Q8;Q9;Q10;Q14;Q15;
Dostları ilə paylaş: |
