Jamoa rivojlanishining to‘rtinchi bosqichi. Bu bosqich uning
barcha a’zolari jamoa oldida turgan vazifalar asosida o‘z-o‘zlariga
talablar qo‘ya olishlari bilan tavsiflanadi. Shuni aytish joizki, har bir
bosqich jamoa a’zolarining o'ziga nisbatan muayyan talab qo‘yishi
bilan tavsiflanadi, ammo qo'yilgan har bir talab o'ziga xos
yo‘nalishi
(masalan o‘yindan umuminsoniyat baxti
yo‘lida
kurashishiga intilish o'rtasidagi farq) bilan ajralib turadi.
132
To‘rtinchi bosqich jamoa a’zolarimng o‘ziga nisbatan yuksak
axloqiy talablar qo‘ya olishlari bilan abamiyatlidir. Jamoaning
hayoti va faoliyati mazmuni jamoa a ’zolarining har biri uchun
shaxsiy ehtiyojga aylanadi. Jamoadagi tarbiya jarayoni o‘z-o‘zini
tarbiyalash jarayoniga aylanadi. Biroq bu holat jamoaning muayyan
shaxsni yanada rivojlantirishdagi roli va o'mini pasaytirmaydi.
To‘rtinchi bosqichda amalga oshiriladigan vazifalar ancha murakkab
va mas’uliyatlidir. Mazkur bosqichda jamoa oldiga istiqbolli, yuksak
va murakkab talablami qo‘yish uchun mutlaqo qulay sharoit
yaratiladi.
Dostları ilə paylaş: |