Jizzax davlat pedagogika instituti

 
 

---

3. Bosqich: 
asosiy
(65 minut) 
3.1. 
Rivojlanishning yosh va o’ziga xos 
xususiyatlari haqida maktabgacha yoshdagi bolalar 
misolida taxlil qilish
O’z fikrlarini bildiradi, 
yozadi. 
Mustaqil 
fikrlarini 
bildiradi, 
bilimlarini 
mustahkamlaydi. 
3.2. Maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarni 
jismoniy 
rivojlantirishning 
o’ziga 
xosliklari 
to’g’risida mashg’ulot kanspektini tuzish
O’z fikrlarini bildiradi, 
yozadi. 
Mustaqil 
fikrlarini 
bildiradi, 
bilimlarini 
mustahkamlaydi. 
4. Bosqich: 
Yakuniy
(10 minut) 
4.1. “Globingo” mashqi yordamida mavzu 
mustahkamlanadi. 
4.2. O’quv jarayonida ishtirok etganlarni reyting 
asosida baholaydi. 
4.3. Kelgusi dars mavzusi e’lon qilinadi 
4.1. Mashg’ulot 
davomida o’rganilgan 
masalalar yodga 
olinadi. 
4.2. O’quv jarayonida 
ishtirok etganlarni 
barchasi reyting asosida 
bahoga ega bo’ladi. 
4.3. 
Yozib 
oladilar 
tayorlanib keladilar. 
 
 
 
MAVZU: HOZIRGI JAMIYATDA MURABBIY TARBIYACHISINING 
PEDAGOGIK MAHORATI. 
 
Darsning maqsadi: Maktabgacha ta’lim yo’nalishi talabalariga “Ilk qadam dasturi 
” asosida maktabgacha pedagogikaga faniga oid mavzularning mazmun, mohiyatini 
ochib berish. 
 
Reja: 
1.Rivojlanishning yosh va o’ziga xos xususiyatlari. 
2.Maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarni jismoniy rivojlantirishning o’ziga 
xosliklari. 
 
 
 

---

Foydalaniladigan adabiyotlar: 
1.Qodirova.F,Toshpo’latova.Sh,Kayumova.N,A’zamova.M Maktabgacha pedagogika 
darslik.-T:Tafakkur nashryoti 2019 y(10-18 betlar) 
2.KayumovaN.M. Maktabgacha pedagogika.o’quv qo’llanma.-T,TDPU -2013y (3-15 
betlar)
3.Djuraeva.D.R. Maktabgacha ta’lim yoshdagi bolalarga ta’lim-tarbiya berishning 
zamonaviy tendentsiyalari. Uslubiy qo‘llanma T.: O’zPFITI 2015y (3-10 betlar) 
4. Sh.T.Xasanova..Sh .T.Bolalarni saxnalashtirish va ijodiy faoliyatga o‘rgatish. T.: TDPU 2020.