Seminarning texnologik xaritasi Ishlash
bosqich-lari,
vaqti
Faoliyat mazmuni
O’qituvchi
Talabalar
1. Bosqich.
Kirish
(3 minut)
1.1. Mashg’ulotni o’tgan mavzuni takrorlash uchun
“Aktivator 3 – 2 – 1” mashqi orqali tashkil etadi.
Talabalar yozadilar va
javob beradilar.
1.2. Muloqotning ijtimoiy mohiyati to’g’risida
umumiy fikrlar bayon qilinadi.
Tinglaydilar
fikrlaydilar.
2. Bosqich:
bilimlarni
faollashtirish
(2 minut)
2.1. O’quv faoliyatni baholash mezonlarini malum
qiladi.
Mashg’ulot etaplardagi
faoliyatga ko’ra ball
olinadi baholanadi.
3. Bosqich:
asosiy
(65 minut)
3.1.
.Bolalarning
faoliyatida
ta’lim-tarbiya
vazifalarni amalga oshirish va rahbarlik qilish
metodlarini o’rgatish
O’z fikrlarini bildiradi,
yozadi.
Mustaqil
fikrlarini
bildiradi,
bilimlarini
mustahkamlaydi.
3.2.Bolani
tarbiyalash
va
rivojlanishida
faoliyatlarning
o‘rni
haqida
malakalarni
shakllantirish.
O’z fikrlarini bildiradi,
yozadi.
Mustaqil
fikrlarini
bildiradi,
bilimlarini
mustahkamlaydi.
4. Bosqich:
Yakuniy
(10 minut)
4.1. “Globingo” mashqi yordamida mavzu
mustahkamlanadi.
4.2. O’quv jarayonida ishtirok etganlarni reyting
asosida baholaydi.
4.3. Kelgusi dars mavzusi e’lon qilinadi
4.1. Mashg’ulot
davomida o’rganilgan
masalalar yodga
olinadi.
4.2. O’quv jarayonida
ishtirok etganlarni
barchasi reyting asosida
bahoga ega bo’ladi.
4.3.
Yozib
oladilar
tayorlanib keladilar.
