O’quv mashg’ulotining maqsadi: Talabalarga hozirgi jamiyatda murabbiy
tarbiyachisining pedagogik mahorati to’g’risida olgan nazariy bilimlarini yanada
mustahkamlash. Pedagogik vazifalar: O’quv faoliyati natijalari: 1..Rivojlanishning yosh va o’ziga xos
xususiyatlari haqida ma’lumotlarga ega
bo’lish;
2.Maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarni
jismoniy rivojlantirishning o’ziga xosliklari
to’g’risida bilimlarga ega bo’lish - Mustaqil fikr bildiradi, mavzu yuzasidan
bilimlarni namoyon etadi, tahlil qiladi,
tanqid qiladi, aniq bilimlar hosil bo’ladi;
Pedagogik vazifalar:
O’quv faoliyatining natijalari
O’qitish uslubi va texnikasi.
Seminar, muammoli xolatlarni yechish, aqliy
hujum, kichik guruh, klaster.
O’qitish vositalari.
Proyektor slaydlar.
O’qitish shakli.
Individual, frontal, juftlikdan va guruhlarda
ishlash.
O’qitish sharoitlari.
Proyektor bilan taminlangan slaydlar.
Seminarning texnologik xaritasi Ishlash
bosqich-lari,
vaqti
Faoliyat mazmuni
O’qituvchi
Talabalar
1. Bosqich.
Kirish
(3 minut)
1.1. Mashg’ulotni o’tgan mavzuni takrorlash uchun
“Aktivator 3 – 2 – 1” mashqi orqali tashkil etadi.
Talabalar yozadilar va
javob beradilar.
1.2. Muloqotning ijtimoiy mohiyati to’g’risida
umumiy fikrlar bayon qilinadi.
Tinglaydilar
fikrlaydilar.
2. Bosqich:
bilimlarni
faollashtirish
(2 minut)
2.1. O’quv faoliyatni baholash mezonlarini malum
qiladi.
Mashg’ulot etaplardagi
faoliyatga ko’ra ball
olinadi baholanadi.
Mavzu: Hozirgi jamiyatda murabbiy tarbiyachisining pedagogik mahorati.
