Psixologik yosh inson psixik rivojlanishi darajasini aks ettirib, ko’pincha aqliy yosh deb ataladi.
Reprezentativlik - tanlov guruhining o‘rganilayotgan sifatlar majmuini ishonchliligini va to‘g‘riligini ifodalovchi mezon.
Rivojlanishning senzitiv davri - bir yosh daxrida psixikaing muayyan tomonlari samarali rivojlanishi uchun optiml imkoniyatlar davri.
Rivojlanishning omillari - bolaning psixikasi va xulq-atvori rivojlanishini belgilovchi omillar tizimi
Rivojlanish sharoitlari- shaxsning shakllanishi bog‘liq bo‘lgan omillar. Rivojlanish sharoitlariga inson atrofidagi kishilar, ular orasidagi shaxslararo munosabat, moddiy va maclaniy madaniyat predmetlari va boshqalar kiradi.
Rivojlamshning haralcatlantiriruvchi kuchlari - insonda yuzaga keluvchi. yangi ehtiyojlar bilan uni qordirish imkoniyatlari o‘rtasidagi ziddiyat,
Ruhiyat madaniyati - talabahiming ma’naviy ehtiyojlariga to‘g‘ri ta’sirko‘rsatish.
Rivojlanishning eng yaqin zonasi- murakkab vaziyatni hal etishda bolaning mustaqilligini hamda kattalar rahbarligida bajarilgan vazifa orasidagi farq.
Sahabiylik prinsipi bola shaxsi va ongida yangi sifatlami hosil bo’lishii ta'minlochi barcha shart-shaioit va omillami imkon qadar o'rganishni talab qiladi.
Senzitivlik- turli ta’sirga nisbatan sezgilaming tez va kuchli qo‘zg‘alishi.
S<;nzitiv yosh dax rlari - yoshning o‘sish davrlari. Bunda ma’lum yosh davriga xos psixik xususiyat va jarayonlar, yuqori darajada yaxshi rivojlangan. Oldindan yoki kechikib kelgan senzitiv yosh davri ta’lim jarayonining samaradorligiga salbiy ta'sir etadi.
Sinchkovlik va muntazamlik prinsipi bola psixikasi shakllanishi jarayonini, bunda psixolog va pedagoglar ta’sirini sinchkovhk bilan kuzatib borishni taiab qiladi.
