Kasbiy psixologiya

«Qanday?» iyerarxik diagrammasining sxematik ko’rinishi 
 
 
Qanday?
 
Qanday?
Qanday? 
Qanday? 
Qanday? 
Qanday? Qanday? Qanday Qanday? 
Муаммо 
Muammo 

---

129 
«Qanday?» iyerarxik diagrammasiga namuna
 
Qanday qilib 
ahloqiy tarbiya 
jarayonini 
samaradorligini 
oshirish 
mumkin? 
Ahloqiy tarbiya 
jarayonida yo’l 
qo’yilayotgan 
kamchiliklarni aniqlash 
kerak 
Talabalarni ahloqiylik 
darajasini diagnostika 
qilish va baholash 
lozim 
Diagnostika 
natijalarini tahlil etish 
va xulosalar chiqarish 
kerak 
Qo’llanilayotgan usullarni 
kuchli va kuchsiz 
jihatlarini aniqlash kerak 
Ahloqiy tarbiya 
jarayonida yo’l 
qo’yilgan kamchiliklarni 
aniqlash kerak 
Bugungi 
kunning 
talablar tizimini 
aniqlash kerak. 
Mavjud 
usullarning 
imkoniyatlarini 
aniqlash kerak 
Agar mavjud usullar talabga 
javob bermasa, yangi usullarni 
ishlab chiqish lozim.
 
Ilmiy-tadqiqot 
ishlarini uyushtirish 
va moliyalashtirish 
kerak 
Ilmiy tadqiqotlarni
yangi yo’nalishlarda 
olib borish kerak
 
Fanlar 
integratsiyasiga 
asoslanish kerak 
Konservatizmga 
qarshi kurashish 
kerak 
Diagnostika ishlarini 
amalga oshirish lozim 
Kamchiliklarni
ng sababini 
aniqlash lozim 
Ilmiy tadqiqot olib 
borish uchun 
imkon yaratish 
kerak 
Ilmiy tadqiqot 
natijalarini himoya 
qilish protsedurasini 
soddalashtirish shart 

---

130 
«
«
Q
Q
a
a
n
n
d
d
a
a
y
y
?
?
»
»
t
t
e
e
x
x
n
n
o
o
l
l
o
o
g
g
i
i
y
y
a
a
s
s
i
i


Q
Q
A
A
N
N
D
D
A
A
Y
Y
?
?


M
M
u
u
a
a
m
m
m
m
o
o
n
n
i
i
h
h
a
a
l
l
e
e
t
t
i
i
s
s
h
h
n
n
i
i
n
n
g
g
b
b
a
a
r
r
c
c
h
h
a
a
i
i
m
m
k
k
o
o
n
n
i
i
y
y
a
a
t
t
l
l
a
a
r
r
i
i
n
n
i
i
t
t
a
a
d
d
q
q
i
i
q
q
e
e
t
t
a
a
d
d
i
i
v
v
a
a
u
u
l
l
a
a
r
r
n
n
i
i
a
a
m
m
a
a
l
l
g
g
a
a
o
o
s
s
h
h
i
i
r
r
i
i
s
s
h
h
u
u
s
s
u
u
l
l
l
l
a
a
r
r
i
i
n
n
i
i
h
h
a
a
m
m
o
o
’
’
r
r
g
g
a
a
n
n
a
a
d
d
i
i

---

131 
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI 
1.
Jumaev E.T. Kasbiy psixologiya fanidan ma’ruza matni. QARSHI - 2015 
2.
Qodirov B.R., Qodirov I.B. “Kasbiy tashxis metodikalari to‘plami”, Toshkent, 
2003 yil 
3.
G‘oziev E.G‘., Mamedov K.K. “Kasb psixologiyasi” Toshkent 2003 yil 
4.
G‘oziev E.G‘. “Kasb psixologiyasi” Toshkent 2003 yil 
5.
G‘oziev E.G‘.“ Sotsial psixologiyasi” Toshkent 2015 yil 
6.
Sunnatova R.I., Parpiev U. «Kasbga yo‘naltirish maslahatlari: metodlar, 
muammolar, imkoniyatlar», Toshkent 2001 yil. 
7.
Qodirov K.B. “Kasb tanlashga tayyorgarlikning psixologik jihatlari va kasbiy 
tashxis”, Toshkent 2001 yil 
8.
Rashidov F.X., Xodjaboev A.R., Jo‘raev R.K., Masudov X.F. va boshqalar 
“O‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limdagi tayyorlov yo‘nalishlari, kasblar va 
ixtisosliklar tasniflagichi” Toshkent 2000 yil 
Qo‘shimcha adabiyotlar 
9.
Mirziyoyev Sh.M. Erkin va farovon demokratik O‘zbekiston davlatini 
birgalikda barpo etamiz. Toshkent, O‘zbekiston, 2016.- 56b 
10.
Mirziyoyev Sh.M. Tanqidiy taxlil, qat’iy tartib - intizom va shaxsiy 
javobgarlik - har bir raxbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerak. 
Toshkent, O‘zbekiston, 2017.- 104 b 
11.
Mirziyoyev Sh.M. Qonun ustuvorligi va inson manfaatlarini ta’minlash - 
yurt taraqqiyoti va xalq farovonligi garovi . Toshkent, O‘zbekiston, 2017.- 48.
12.
Mirziyoyev Sh.M. O‘zbekistonni rivojlantirishning beshta ustuvor 
yo‘nalishi bo‘yicha Xarakatlar strategiyasi. T., O‘zbekiston, 2017. “Gazeta. 
uz”
13.
Chet tillarni o‘rganish tizimini yanada takomillashtirish chora - tadbirlari 
to‘g‘risida: O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2012 yil 10 dekabrdagi 
PF-4456-sonli Qarori // http://uza.uz/oz/documents/24609 
14.
Kondakov I.M. “Diagnostika professionalnix ustanovok podrostkov” 

---

132 
1997 g. 
15.
A.F. Kudryashova «Luchshie psixologicheskiye testi dlya profotbora i 
proforiyentatora» Moskva, 1992 g.
16.
Klimov E.A. «Kak vibrat professiyu», Moskva 1990 g. 
17.
Sog‘inov N., Ubaydullaev F. “O‘quvchilar bilan olib boriladigan kasb 
tanlash, kasbga yo‘llash ishlarini tashkil qilishda psixodiagnostika metodlaridan 
foydalanish” Toshkent, 1996 yil. 
18.
Майерс Д. Социальная психология.- Спб, 1997 
19.
Гамильтон. Я.С. “Что такое психология”. “Питер”, 2002. 
20.
Westbrook J, Durrani N, Brown R, Orr D, Pryor J, Boddy J, Salvi F (2013) 
Pedagogy, Curriculum, Teaching Practices and Teacher Education in Developing 
Countries. Final Report.Education Rigorous Literature Review.Department for 
International Developmenth.Р. 27-29 
21.
National Student Fee and Support Systems in European Higher Education.-
15 p 
22.
Lea Chapuis. Pedacocy. Embedding Learning Technologies. Modul 1. 1-5p. 
23.
D.K. Schneider. Instraduction to Educational technology.18-p. 
24.
Жаролимек Ж.Ж., ва Фостер, С.Д. 1993, Бошланғич мактабда ўқитиш 
ва ўрганиш. (5-нашр), Нью-Йорк, Мак Миллан нашриёти 
25.
Lea Chapuis. Pedacocy. Embedding Learning Technologies. Modul 1. 1-8 p. 
26.
Higher Education Bureau, Ministry of Education, Culture, Sports, Science 
and Technology.
http://www.mext.go.jp/
 7-9.
27.
Germany’s 
Vocational 
Education 
at 
a 
glance.. 
E-Mail: 
[e-mail]
 Internet: 
http://www.bmbf.de
. 13-17. 
28.
Higher Education Bureau, Ministry of Education, Culture, Sports, Science 
and Technology.
http://www.mext.go.jp/
 34-44. 
29.
Westbrook J, Durrani N, Brown R, Orr D, Pryor J, Boddy J, Salvi F (2013) 
Pedagogy, Curriculum, Teaching Practices and Teacher Education in Developing 
Countries. Final Report.Education Rigorous Literature Review.Department for 

---

133 
International Development.Р. 434-444. 
30.
Comparative Education Review.By the Comparative fnd Enternational 
Education Society. 1994 
31.
National Student Fee and Support Systems in European Higher Education.- 
9 p