“Kimyoning asosiy tushuncha va qonunlari mavzusini o’qitishning ilmiy metodik asoslari”

Kimyoni o‘qitishda yangi axborot texnologiyalaridan foydalanish 
Dars jarayoniga axborot texnologiyalarini joriy qilinishi o’quvchilarning 
mavzu bilimlariga bo’lgan qiziqishlarini orttirganligi uchun, darsning 
samaradorligi oshib, o’quvchilar tomonidan bilimlarning o’zlashtirilishi yuqori 
bo’lib chiqadi.
2
Kimyo fanini rivojlanish tarixini, unga Sharqning buyuk allomalari qo‘shgan 
hissalarini, jamiyat rivojlanishida kimyo va uning sohalarini ahamiyatini, 
2
Vazirlar mahkamasi “Kompyuterlashtirishni yanada rivojlantirish va axborot-
kommunikasiya texnologiyalarini joriy etish chora tadbirlari to‘g‘risida” gi qaror 
30.05.2002. // “O‘zbekiston Respublikasi qonunlar to‘plami” 2002 yil, N 10, 77 b. 

---

15 
O’zbekistonda kimyo fani va kimyo sanoatining rivojlanishi, kimyoning 
jamiyatdagi o‘rni haqidagi ma’lumotlarni bilish; 
-umumiy kimyo va organik kimyoning asosiy tushuncha va qonuniyatlari 
atom elektron pog‘onalarida elektronlarning joylanishi, kimyoviy bog‘lanish 
turlari, dispers sistemalar, gidroliz va ion almashinish reaktsiyalari, oksidlanish-
qaytarilish reaksiyalarining turlari, kimyoviy kinetika, organik kimyoning asosiy 
tushuncha va qonuniyatlari, organik moddalarning nomenklaturasi, xossalari, 
organik birikmalar reaktsiyasi, uglevodorodlar va ularning sinflanishi, kislorodli 
organik birikmalar, uglevodlar, azotli organiq birikmalar, oqsillarning turlari va 
xossalari, geterotsiklik birikmalar, nuklein kislotalar, yuqori molekulali birikmalar, 
polimerlar, kimyoviy jarayonlar, kimyoviy reaksiyalar tezligi, termodinamika 
qonuniyatlari, eritmalarda kechadigan asosiy kimyoviy jarayonlarni bilish, organik 
moddalar, ularni tuzilishi, xossalari, izomeriyasi va yuqori molekulali birikmalar 
va O’zbekistonda kimyo sanoatining istiqbollari va muammolari kabi
ma’lumotlarni bilish;
- nazariy ta’limda olingan bilimlarni mustahkamlash uchun o‘tkazilishi 
tavsiya etiladigan amaliy mashg‘ulotlar va laboratoriya ishlarini bajarish; 
- kimyoviy jarayonlar, hodisalar va kimyoviy qonuniyatlar asosida tushuntira 
olish malakasiga ega bo‘lish; 
- moddalarni tarkibiy qismlarga ajrata olish va shular asosida masalalar yecha 
olish; 
- tajribalarni o‘tkaza olish, natijalarni batafsil yoritish, tuShuntirish va tahlil 
qila olish;
- kimyoviy o‘quv-laboratoriya jihozlari, kimyoviy moddalar bilan ishlashda 
texnika xavfsizligi qoidalariga rioya qilish.