“Kimyoning asosiy tushuncha va qonunlari mavzusini o’qitishning ilmiy metodik asoslari”

Dissertasiya ishining ob’ekti va predmeti: 
Modulning ob’ekti – interfaol o‘qitish metodlari, texnologik xarita, modul 
tizimi, modulning uslubiy ta’minoti, modul bo‘yicha ma’ruzalar, animatsiyalar, 
videoroliklar va boshqalar. 
Modulning predmeti –«Kimyo» fanidan «kimyoviy kinetika» bobining 
«O’rta maktab kimyo kursida reaksiya tushunchasini shakllantirish va 
rivojlantirish » mavzusini o‘rganish hamda uni nazariy va amaliy tadqiq etish 
Dissertasiya ishining maqsad va vazifalari: 
kimyoning asosiy tushuncha va qonunlari va ularning birikmalari, 
laboratoriya sharoitida xlor, yod bromlarning xossalariga oid tajribalar xususida 
ilmiy adabiyotlarda berilgan tadqiqotlarning natijalari hamda ilmiy adabiyotlarda 
borayotgan munozaralarning oliy ta’lim kimyo ta’lim yo‘nalishi 1-kurs talabalariga 
laboratoriya mashg‘ulot darslarida pedagogik texnologiyalardan foydalangan holda 
ta’limning eng samarali vositalari asosida olib borib, o‘qitishda yuksak natijalarga 
erishishga olib keladigan ishonchli metodlarni taklif etishdir.
Ushbu bitiruv malakaviy ishinig vazifalaridan ta’lim tizimidagi yangi 
uslublarni amaliyotda tadbiq etish, kimyo kursining mavzularini an’anaviy usullar 
bilan birga zamonaviy ilg’or pedagogik texnologiya yordamida o’qitish orqali 
ta’lim samaradorligiga erishishdir. Bularga yana: 
- kimyoni o’qitishda kompyuter texnikasidan foydalanishning pedagogik 
imkoniyatlarini ko’rsatish; 

---

10 
- ta’limda qo’llaniladigan metodik adabiyotlarni hamda shu bilan bir 
qatorda kompyuter dasturlarini psixologik va pedagogik, ilmiy jihatdan analiz 
qilish; 
- kompyuter ta’limiy dasturlarining didaktik talablarini aniqlash; 
- tanlangan «Kimyoning asosiy tushuncha va qonunlari» bo’limlari
mavzulari uchun kompyuter dasturi tuzishga metodik ishlanma yaratish; 
- pedagogik eksperiment o’tkazish va uning natijalari orqali tayyorlangan 
metodik ishlanma yordamida o’qituvchilar foydalanish samaradorligini oshirish;
Kimyoning asosiy tushuncha va qonunlari bo’limi mavzularini o’qitishga 
yangi pedagogik texnologiyalarni joriy qilish tavsiyasini ishlab chiqish, yangi 
axborot texnologiyalaridan foydalanish, pedagogik eksperiment yordamida
aprobatsiya qilish va ular asosida kimyoning asosiy tushuncha va qonunlari 
bo’limi mavzularini o’qitish metodikasini yaratish, shuningdek u orqali
talabalarning ushbu mavzu yuzasidan bilimlarni o’zlashtirish darajasini 
oshirish.