Kirish O’quvchilar maktab formasida. Sinfda O’zbekiston Respublikasi ramzlari va xaritasi bor. O’zbekiston iqtisodiga oid plakatlar. Asosiy g’oya

19-mashq. O'qing. Undosh tovushlarning imlosiga diqqat qiling.
1. Falak-palak, faqir-paqir, sof-sop, tuf-tup, to'fon-to'pon.
2. Juma, jurnal, jirafa, jonsarak, hayajon, jajji, g'ijjak.
3. Ong, tong, bong, hang- mang, ko'ngil, singil, dengiz, kelingiz.
4. G'ujg'on, og'a, tog', ag'darmoq.
IV.Yangi mavzuni mustahkamlash.Takrorlash uchun savollar
UNLI UNDOSH


Savol va topshiriqlar
1.O'zbek tilida nechta undosh tovush bor va ular yozuvda nechta
harf bilan ifodalanadi?
2.B-p, v-f, d-t, g-k undoshlarining yozilishi haqida gapirib bering.
3.H va x undoshlarining yozilish o'rinlari qanday?
4.Q, g', ng undoshlarining imlosi haqida so'zlab bering.
V.O`quvchilarni baholash
VI.Uyga vazifa: 20-mashq. «Ozod va obod diyorim» mavzusida kichik hikoya yozish
Ko’rib chiqild: O I B D O’ D. Sohibova

Ona tili

5-“A” “B” -sinf

Sana:
Mavzu: Bosh va kichik harflarning qo'llanilishi
Darsning maqsadi:
a) ta`limiy: bosh va kichik harflarning qo`llanilishi bo`yicha o`tilgan bkmlarni takrorlash
b) tarbiyaviy: o`quvchilar qalbida insonparvarlik, vatanparvarlik tuyg`usini shakllantirish, ular orasida do’stona munosabatni mustahkamlash
d) rivojlantiruvchi: o‘quvchilarda topqirlik, fikrlash, zukkolik fazilatlarini rivojlantirish
Dars turi:Takrorlash
Dars usuli: Induktiv
Dars metodi: Savol-javob, Venn diagrammasi, tarmoqlar metodi
Dars jihozi : Darslik
Darsning blok sxemasi

№