Kokanduni uz



Yüklə 15,42 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə972/1070
tarix20.11.2023
ölçüsü15,42 Mb.
#164100
1   ...   968   969   970   971   972   973   974   975   ...   1070
Ilmiy-amaliy konferensiya to‘plami

Xulosa va takliflar. 
Xulosa qilib ayt
adigan bo‘ls
ak, tinglab tushunish - 
bu o‘quvchilar 
bilish va mavjud kontekstual ma'lumotlar yordamida o‘z tushunchalarini qurish uchun 
foydalanadigan ongli va dinamik faoliyatdir. Bugungi kunda zamon shiddat bilan rivojlanib 
bormoqda. Shu bilan bir qatorda 
bizning ta’lim tizimimiz ham to‘laqonli zamon talabiga javob 
berishi lozim. Ushbu tizimdagi kamchiliklarni bartaraf etmas ekanmiz, rivojlanish hech 
qachon bo‘lmaydi. Tadqiqot ishi davomida quyidagi umumiy xulosalarga kelindi:

Boshlang‘ich sinf o‘qituvch
ilarida audiolingval metodning afzalliklari haqidagi 
tushunchani shakllantirish. 

Sinf o‘quvchilarini Xalqaro baholash talablari asosida o‘zlashtirishlarini ta’
minlash 
uchun chora-tadbirlar belgilash va bajarilayotgan ishlar monitoringini yuritish. 

Boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari o‘rtasida audiolingval metodning afzalliklarini 
ko‘rsatuvchi targ‘ibot ishlarini olib b orish.

Har bir boshlang‘ich sinf xonalarin
i zamon talablari asosida jihozlash. 

Dars jarayonida ta’limning optimal usullarini tanlash.

Sinf o‘quvchilari miqdo
rini kamaytirish orqali sifat samaradorligiga erishish. 
Yakuniy loyiha ishi doirasida quyidagi tavsiyaviy xarakterdagi takliflarni bayon etamiz: 

Darsliklarni yanada mukamallashtirish. 

Audiolingval metodni amaliyotga yanada kengroq tadbiq etish. 

Ota-ona ma
ktab hamkorligini mustahkam yo‘lga qo‘yish.

Darslarda o‘quvchilar bilan ishlash jarayonida tinglab tushunish, o‘qib tushunish, 
a
udiomatnlarga alohida e’tibor qaratish.

Dars sifatini yanada rivojlantirish. 

Dars xonalarining to‘liq AKT resurslari bilan jih
ozlanishiga erishish. 


887

Yüklə 15,42 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   968   969   970   971   972   973   974   975   ...   1070




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin