www. kokanduni.uz Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yx ati: 1. Abdullaeva N.A., To
ʻraev B.N., Nurmatova N., “Kashfiyotlar olami” asosiy umumtaʼ
lim
dasturini ishlab chiqishda bolalar tomonidan rejalashtirilgan natijalarga erishish monitoringi
tizimi. -T.: Ilm-fan, 2019.
2. Lvov, M. R., Ramzaeva , T. G. Boshlan
g‘ich sinflarda ona tilini o‘qitish metodikasi.
Pedagogika institutlari talabalari uchun
maxsus darslik. “Boshlang‘ich ta'lim pedagogikasi va
metodikasi”
. -
Nukus: Ta’lim, 2020.
3. Rasulova N.N.
Bola gapirishni o‘rganadi
//Vestnik nauki i obrozovaniya, 2022
. №5.
4. Jabborov S.S. Fikrlash va nutqning psixologik asoslari.
–
M-T.: Labirint-Ilm-fan, 2019.
5. Murodov F. K.
Bolaning ijtimoiy rivojlanishi diagnostikasi: O‘quv
-
uslubiy qo‘llanma.
Navoiy-Qozon: LUCH, 2019.
6. Султонмуродова M
.
Теория и методика ознакомления начальной школы
с
проблемой грамотной речью//Вестник МГУ, 2022. № 1.
7. Темурова
Н.Т. Новые подходы к психодиагностике интеллекта // Вестник Моск.
ун
-
та. Сер. 14. Психология. –
2021. № 2.
8.
S.Matchonov, H.Bakiyeva, X. G‘ulomova, Sh.Yo‘ldosheva, G.Xolboyeva. Boshlang‘ich
sinflarda ona tili o‘qitish metodikasi. Toshkent. –
2021-yil.
9.
D.R. Babayeva. Nutq o‘stirish nazariyasi va metodikasi. (Darslik). –
T.: «Barkamol fayz
media», 2018, –
432 b.
10. Azimova I. Ona tili ta’limida lisoniy malakani ri
vojlantirishning psixolingvistik asosi.
Global ta’lim va milliy metodika taraqqiyoti. Respublika III ilmiy
-anjuman materiallari.
–
Toshkent, 2019. 215-224 b.