Kurs ishi mavzu A. R luriyaning xotiraga doir tadqiqotlari docx

Frontal loblar
(1966),
Nöropsikologiya muammolari
(1977) va
(c)
Frontal loblarning funktsiyalari (1982, vafotidan keyin nashr etilgan).
Luriyaning nutq disfunktsiyasiga oid tadqiqotlari asosan (1) ekspresiv nutq, (2)
ta'sirchan nutq, (3) xotira, (4) intellektual faoliyat va (5) shaxsiyat sohalarida
bo'lgan. Ushbu soha asosan Luriyaning urush yillari va undan keyingi davrlarida
boshdan kechirgan tajribalari davomida birlashtirilgan neyropsixologiya haqidagi
kitoblari va yozuvlari asosida shakllandi. Bolalar neyropsixologiyasi sohasida "uni
yaratish zarurati lokalizatsiya qilingan miya shikastlanishi bo'lgan bolalar psixologik
funktsiyalarni eritishining o'ziga xos xususiyatlarini aniqlaganligi bilan belgilandi.
Luriya nazorati ostida uning hamkasbi Simernitskaya og'zaki bo'lmagan
- fazoviy) va og'zaki funktsiyalar va chap va o'ng yarim sharlarning zararlanishi
kattalarnikiga qaraganda bolalarda turli xil disfunktsiyalar turlarini keltirib
chiqarganligini isbotladi.Bu tadqiqot rivojlanish jarayonida yuqori psixologik
funktsiyalarni lokalizatsiya qilishdagi o'zgarishlarga oid bir qator tizimli
tekshiruvlarni boshladi. . "
[37]
Luriyaning umumiy tadqiqotlari asosan "nutqni
davolash va reabilitatsiya qilishga qaratilgan bo'lib, to'g'ridan-to'g'ri va o'z-o'zidan
reabilitatsiya bo'yicha kuzatuvlar umumlashtirildi."
[37]
"Luriya asarlari bilan bog'liq
boshqa sohalar ekspresiv va ta'sirchan nutq (Tsvetkova, 1972), 1985), xotira
(Krotkova, 1982), intellektual faoliyat (Tsvetkova, 1975) va shaxsiyat (Glozman,
1987) lokalizatsiya qilingan miya shikastlanishi bo'lgan bemorlarda. "
Luriya-Nebraska - bu Luriyaning asab-psixologik faoliyatiga oid nazariyalariga
asoslangan standartlashtirilgan sinov. Luriya dastlab ushbu testni standartlashtirgan
jamoaning bir qismi emas edi; u faqat bilvosita boshqa tadqiqotchilar tomonidan
neyropsixologiya sohasida tegishli natijalarni nashr etgan olim sifatida murojaat
qilgan. Lekiya, unga batareyani birinchi marta tasvirlab berganida, u o'zining
izlanishlari bilan kimdir oxir-oqibat shunday bir narsa qilishini kutganini aytdi.
Aleksandr Luriya(1902 - 1977) - taniqli rus psixologi, ayniqsa, klinik diagnostika
sohasida neyropsixologiyaning birinchi namoyandalaridan biri sifatida tanilgan. U
o'zi bilan yaqin hamkorlik qilgan Lev Vigotskiy singari boshqa tadqiqotchilar bilan

---

bir qatorda, u bu sohadagi etakchi rus nazariyotchilaridan biri hisoblanadi. Luriya
Ikkinchi Jahon urushi boshlanganidan foydalanib, turli xil psixologik fakultetlarda
miya shikastlanishi keltirib chiqaradigan ta'sirlarni o'rgangan. Darhaqiqat, ushbu
tadqiqotchi tomonidan ishlab chiqilgan ko'plab testlar bugungi kunda ham
qo'llanilmoqda. Uning eng muhim ishi,Insonda yuqori kortikal funktsiyalar(1962),
ushbu fanning juda ko'p tillarga tarjima qilingan asosiy kitobidir. Miya anatomiyasi
bo'yicha olib borgan tadqiqotlari uni shon-sharafga olib borganiga qaramay, Lyuriya
boshqa sohalarga ham qiziqa boshladi. Masalan, u bir muncha vaqt psixosemantika
sohasida tadqiqotlar olib bordi; ya'ni u odamlarning ma'nolarini so'zlarga bog'lash
usulini o'rnatishga harakat qildi. Boshqa tomondan, ushbu sovet tadqiqotchisi ham
madaniy-tarixiy psixologiyaning asoschilaridan biri va Vigotskiy doirasining
etakchilaridan biri bo'lgan. U Sovet Ittifoqi davridagi eng muhim psixologik
institutlarning bir qismi bo'lib, ong va miya o'rtasidagi munosabatlarni tubdan
o'zgartirgan bir qator asarlarini nashr etdi. Shu vaqtdan boshlab, Luriya turli xil miya
sohalari funktsiyalariga qiziqdi, bu haqda o'sha paytlarda unchalik ma'lum
bo'lmagan. Uning bu boradagi eng muhim g'oyasi shundan iborat ediki, aqliy
qobiliyatlar har biri o'sha paytlarda ishonilgan joyda joylashish o'rniga, miyaning
sohalari orasidagi bog'lanish tarmog'iga bog'liq. Nöropsikologiya bo'yicha
tadqiqotlar Ikkinchi Jahon urushi boshlanishi Luriyaning tergovlarida oldin va keyin
bo'lgan. Sovet Ittifoqida yangi rejim hokimiyatga kelgan paytdan boshlab u
psixologiyadan ko'ra ko'proq tibbiyotga e'tibor berishga majbur bo'ldi; Ammo
ziddiyat boshlanganda, u turli xil miya jarohatlarining kognitiv qobiliyatlarga
ta'sirini bevosita o'rganish imkoniyatiga ega bo'ldi. 1960-yillarda, Sovuq urush avj
olgan davrda, Luriyaning bir necha muhim kitoblari nashr etilganligi sababli uning
faoliyati ancha kengaygan. Ulardan eng taniqli,Insonning yuqori kortikal
funktsiyalari (1962), bir nechta tillarga tarjima qilingan va neyropsixologiyaga o'z-
o'zidan fan maqomini bergan asar hisoblanadi. Keyingi yillarda, 1972 yilda
vafotigacha Luriya ko'plab xalqaro konferentsiyalar tashkil qildi, boshqa psixologlar
va tadqiqotchilar bilan hamkorlik qildi va inson ongini o'rganish sohasida eng taniqli
odamlardan biriga aylandi. Uning hissalari bugungi kunda ham o'z kuchini

---

yo'qotmagan va u rus psixologiyasining etakchi namoyandalaridan biri hisoblanadi.
Aleksandr Luriya, psixologiyaning turli sohalarida olib borilgan tadqiqotlarda
qatnashganiga qaramay, tilni o'rganishga ayniqsa qiziqqan. Ikkinchi Jahon urushi
paytida miya jarohati olgan odamlar bilan ishlagandan so'ng, u ushbu qiziqishni
anatomiya haqidagi bilimlari bilan bog'lab, neyropsixologiya sohasini yaratdi.
Uning eng ko'zga ko'ringan g'oyasi shundan iborat ediki, yuqori aqliy funktsiyalar
o'sha paytgacha ishonilganidek, miyaning bir qismida joylashgan emas. Aksincha, u
ularning barchasi ushbu organning turli sohalari orasidagi keng aloqalar tarmog'iga
bog'liqligini ko'rsatdi, ammo ularning har biri bilan ko'proq bog'liq bo'lgan yadrolar
mavjud. Boshqa narsalar qatori, Lyuriya og'zaki nutqning turli bosqichlarini,
ayniqsa afazi bilan og'rigan bemorlarni kuzatish orqali farqlay oldi; garchi u ushbu
qadamlarning har biriga qaysi sohalar ta'sir qilishini aniq aniqlay olmadi. Boshqa
tomondan, u turli xil nutq funktsiyalarini besh turga ajratdi: ekspresiv nutq,
ta'sirchan nutq, xotira, intellektual faoliyat va shaxs. Bunga qo'shimcha ravishda,
Luriya birinchilardan bo'lib, miyaning yuqori funktsiyalari bilan eng ko'p
shug'ullanadigan frontal lobning funktsiyalarini tekshirdi. U ushbu zona ta'sir
ko'rsatadigan beshta yo'nalishni aniqladi: diqqat, xotira, hissiyotlar, ixtiyoriy
harakatlar va intellektual faoliyat.
Aleksandr Luriya hayoti davomida juda ko'p
ilmiy tadqiqot ishlarini olib borgan va uning natijalari bilan ko'plab asarlarni nashr
etganiga qaramay, uning ilm-fan sohasidagi eng muhim hissasi bu uning
neyropsixologiya asoslarini yaratganligidir. Shu tarzda keyingi o'n yilliklarda miya
va ong o'rtasidagi munosabatlarni o'rganish juda tez rivojlandi.
Rus psixologiyasida eydetik obrazlaming namoyon bo’lish hodisasi A.R. Luriya
tomonidan ko’p yillar davomida o’rganilgan va shunga ko’ra eydetik xotiraning
individual tipologik xususiyatlari chuqur ta'riflab berilgan. Eydetik obrazlar
harakatianish xususiyatiga ega bo’lib, sub’ektlaming oldiga qo’yilgan vazifa va
uning tasawurlari ta’siri ostida o’zgartirish mumkin. Ilmiy izlanishlardan olingan
miqdoriy materiallar eydetik obraz paydo bo’lishining psixologik ildizlarini
chuqurroq ochishga xizmat qiladi. Tasawur obrazlari xotiraning yanada
murakkabroq turi bo’lib hisoblanadi va ulaming xususiyatlari haqida tasawurga

---

egamiz. Inson daraxt, meva, gul to’g’risida tasawurga ega ekanligi shuni
ko’rsatadiki, uning ilgarigi tajribalari sub'ektning ongida shu obrazlaming izlarini
qoldirgan. Shunga muvofiq psixologiyada xotiraning quyidagi tiplari farqlanadi:
ko’rgazmali obrazli xotira, so’z mantiqiy xotira va oraliq tipdagi xotira. Masalan,
ko’rgazmali obrazli xotira tipi ko’proq rassomlarda, so’z mantiqiy tipi nazariyotchi
olimlarda uchraydi. Bundan tashqari xotirlash va esda qoldirish jarayonlarida
analizatorlaming qatnashishiga qarab, xotira quyidagi tiplarga ajraladi: a)
ко
’risk;
b) eshitish; v) harakat; g) aralash xotira. Bir xil kishilar ko'rish orqali, ikkinchi xillari
eshitish orqali, uchinchi xillari harakat yordamida, to’rtinchi xillari esda
qoldirishning birga qo’shilgan usulida yaxshi esda qoldiradilar. Xotiraning aralash
tiplari eng ko’p tarqalgan. Xotiraning individual farqlari kishi faoliyatining
xususiyatiga bog’liqdir. Esda olib qolish va unutish tezligiga ko’ra xotiraning
quyidagi tiplari mavjud: 1) tez esda qoldiriby sekin unutish; 2) tez esda qoldirib> tez
unutish; 3) sekin esda qoldirib, sekin unutish; 4) sekin esda qoldiriby tez unutish.
Xotira tasawurlari Ilgari idrok qilingan nersa va hodisalar obrazlarining ongimizda
qaytadan gavdalanishiga xotira tasawurlari deyiladi. Esda olib qolish va qayta esga
tushirish tasawur obrazlari orqali amalga oshiriladi. Xotira va xayol tasawurlari bir-
biridan farq qiladi. Xotira tasawurlari ilgari idrok qilingan, ammo hozir ko’z
o’ngimizda bo’lmagan narsalarning obrazlarini ongimizda gavdalanishdan iborat.
Masalan, yoshlik vaqtimizdagi hodisalami eslashimiz, ongimizda qayta tiklashimiz
xotira tasawurlari bo’ladi. Xayoliy tasawur xotira tasawuriga qaraganda murakkab
bo’lib, ongimizdagi bilimlar tajribalarimiz asosida ilgari idrok qilinmagan, shu
paytgacha uchramagan narsalarning obrazlarini yaratisbdan iboratdir. Xayoliy
tasawur ijod qilish bilan bog’liq. Masalan: ertaklar, romanlar umuman biror asami
o’qiyotganimizda undagi qahramonlaming kef z o’ngimizda gavdalanishi xayoliy
tasawurdir. Tasavvurlar paydo qilishda so’zning ahamiyati katta. So’z bilan nomlash
tegishli obrazning yaratilishiga yordam beradi. Masalan, ”ildiz", ”o't" so’zlarini to’rt
kishiga berib, qanday tasawur qilishiarini so’rasak, ulaming tasawurlari bir-biridan
farq qilishini ko’ramiz, chunki, har bir kishi tajribasiga ko’ra, kasbiga ko’ra
tushunadi. Masalan, matematik ildizni sonning ildizi deb, botanik o’simlik qismini,

---

uning ildizini, tish doktori esa tish ildizini tushunadi. Bunga bog’liq ravishda
psixologiya fani oldida xotira jarayonlarini o’rganish bilan aloqador bo’lgan qator
murakkab muammolar masalalarini tadqiq qilish masalasi turibdi. Bular
quyidagilardan iborat: izlami esda olib qolishning fiziologik mexanizmlari qanday,
esda olib qolishga qanday ob'ektiv (tashqi), sub'ektiv (ichki), tabiiy, biologik va
ijtimoiy, psixologik sharoitlar ta'sir qiladi, ulaming chegaralari qanday kabi
masalalarga qaratilgan.

---