Лаборатория машғулотлари учун таълим технологиялари. 1-mavzu: ta`lim texnologiyasining tuzilmasi

Laboratoriya mashg’ulotini amal­ga oshirish texnologiyasi

SHakl: laboratoriya-treningi, kichik guruhlar va individual shakldagi ijodiy ish, 80 daqiqa davomida

Metod: ko’rgazmali, amaliy, «3x4» va «Klaster» metodlari, «Agar men…» roli ishchan o’yini.

Vosita: laboratoriya ishlanmalari, tarqatma materiallar, elektron ishlanmalar, magnit doska, A-3 fomatdagi qog’ozlar, markerlar

Nazorat: kuzatish, o’z-o’zini nazorat qilish, «3x4» metodi asosidagi savol-javob

Baholash: rag’batlantirish, ijodiy ish taqdimoti asosida mezoniy baholash

O’qitish sharoiti: Trening o’tkazishga moslashtirilgan o’quv xonasi

6.2. Laboratoriya mashg’ulotining texnologik xaritasi

Faoliyat bosqich­lari, vaqti	Faoliyat mazmuni
	Trenerning harakat­lari	Talaba faoliyati
1-bosqich. Kirish (10 daqiqa)	1.1. Laboratoriya mashg’ulotlarining maqsad va vazifa­lari, o’tkazilish tartibi, treninglar haqida ma`lumot bera­di. 1.2. Talabalarni tarqatmalar yordamida kichik guruhlarga bo’ladi.	1.1. Tinglaydi, yozib oladi, o’z munosabatini bildiradi. 1.2.Treningga tayyorlanadi.