M u n darij a

Nazorat savol va topshiriqlari 
1. Maktabgacha yoshdagi bolalarni har to‘lonlama rivojlantirishda va ularni 
maktabga tayyorlashda matematik bilimlarning roli.
2. Matematik bilim berish vositalari nimalardan iborat. 
3. «To`plam», «son», «raqam» tushunchalarining mazmuni. Natural son qatori, 
miqdor, tartib son xususiyatlarining xarakteristikasi.
4. Sanoq va o`lchov mazmunining yoritilishi.
Mustaqil ish topshiriqlari: 
1. To‘plam tenglama sonlar to‘plamlar (butun, haqiqiy, ratsional, irratsional) 
haqida ma‘lumot to‘plash? 
Tavsiya etiladigan qo‘shimcha adabiyotlar
1. T.1997. O‘zbekiston Respublikasi Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi.
2. Bikbaeva N.U., Ibroximova 3.I., Kosimova X.I. «Maktabgacha tarbiya yoshidagi 
bolalarda elementar matematik tasavvurlarni shakllantirish — T., «O‘qituvchi» 1995. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

2-mavzu: Sharq matematik olimlarining asarlarida arifmetikaning rivojlanishi 
haqida. 
Dars o‘quv maqsadi: Talabalarga sharq matematik olimlarining asarlarida 
arifmetikaning rivojlanishi haqida bilimlar berish. 
Tayanch so‘zlar va iboralar: Algebra, algoritm — «Hozirgi zamon algebrasining 
otasi» Al- Xorazmiy no‘li bilan bog`liqdir. Uning «Al — Jabr val — muqobala» risolasi 
keyinchalik Yevropada «algebra» deb ataladigan bo`ldi.
Zij — yil hisobi jadvallari, trigono‘letrik jadvallari, sayyoralar harakati jadvali va 
yulduzlar ro`yxati bor. 
Reja: 
1. Muxammad ibn Muso-al Xorazmiy, Umar Xayyom, Nasriddin Tusiy, Jamshid 
Giyosiddin al-Koshiy, Ulug`bek asarlarida arifmetikaning rivojlanishi xakidagi 
dastlabki ma'lumotlar. 
2. Ye.I.Texeeva, F.N.Blixer, A.M. Leushina maktabgacha yoshdagi bolalarni 
matematika elementlariga o`rgatish to`g`risida.