M umarova, М. Nabiyeva

Reja:

1. 
   «Yaydoq tepa».
   
2. 
   «Qshterak».
   
3. 
   Yo'lovchi.
   
4. 
   Yaxshi fazilat.
   

Bayon yozayotganda o'quvchilar daftarlarini yopib qo'yib, yozuv taxtasiga o'qituvchi tomonidan oldindan yozib qo'yilgan quyidagi gapni ko'chiradilar: « Ekkanning otasiga rahmat. B ir kishi ekkandan m ing kishi bahra oladi».

Bosh ulug'mi yoki oyoqmi?

Afandi oqsoq odam bo'lsa ham, boshqalardan baquvvat, epchil ekan.

U oqsoqligini tan olmay, chopish musobaqalarida qatnashar ekan.
Bir kuni o'n-o'n besh bola musobaqaga qatnashibdi. Ular orasida Afandi ham bor ekan. U orqada qolibdi.
Afandi belgilangan marraga yaqinlashganda boshidan do'ppisini
olib, ilgariga irg'itibdi. Do'ppi marraga birinchi tushibdi. Bolalar marraga kirn birinchi kelgani haqida bahslashibdilar. Ular bahsni hal qilish uchun donishmand huzuriga borishibdi.
Afandi donishmanddan bosh ulug'mi yoki oyoq ulug'mi ekanligini so'rabdi. Donishmand esa bosh ulug'ligini aytibdi.
Bosh kiyim oldin marraga yetgani uchun Afandi g'olib bo'libdi.
(89 so'z)


Imlo: baquvvat, oqsoq, o 'n -o 'n besh, marraga, do'ppisi, bahslashib, huzuriga, yoki, u lug' so'zlari ustida ishlanadi.
Tahlil: Afandi qanday odam bo'lgan va nimalarda qatnashgan? Nima uchun bolalar bahslashishdi? Afandi donishmanddan nimani so'radi? Kim g'olib deb topildi? Nima uchun?
Erkin diktantdan oldingi imlo tahlili: ilgariga irg'itibdi, bahs­ lashibdilar, huzuriga, g 'o lib bo'libdi so'z birikmalari hamda so'zlar o'mida qanday so'z birikmasi va so'zlarni ishlatish mumkin?
Oq’uvchilar matnni yozuv taxtasidan o'qiydilar va mustaqil reja tuzadilar. Uni birgalikda tahlil qiladilar.