lərini xatırlayır, lakin ona başqa qiymət verir. O, tərsliyi
xaraktersizlik kimi qəbul etmir. Belə ki, bu yaĢda olan
yeniyetmə üçün böyüklərin onu bəyənməsi vacibdir. Lakin
eyni zamanda onlara qulaq asmaq öz müstəqilliyini, «mən»ini
itirməsini bildirir. Həmin konflikti valideynlərin tələblərinə
cavab verməyin mümkünsüzlüyü və öz «mən»ini saxlaması
kimi hiss etməsi yeniyetmənin özünü «pis», lakin güclü kimi
qiymətləndirməsinə gətirib çıxarır.
4. Yeniyetmə valideynlərinin fikrinə qarşı mübarizə
Dostları ilə paylaş: |