MahirəNərimanqızı

www.elmler.net

 - 

Virtual İnternet R

esurs M

ərkəzi

 

              Ümumi psixologiya. Psixologiya

 

278 

278 

fəaliyyət  sahəsidir.  Bu  prosesdə  daha  yaĢlı  nəsl  özünün 

təcrübəsini,  ehtiraslarını,  inamını  kiçik  nəslə  verir.  Tərbiyə 

Ģəxsiyyətin  daxili  və  xarici  amillərin  təsiri  altında  baĢ  verən 

inkiĢafının  idarə  olunmasıdır.  Ona  görə  də  Ģəxsiyyətin  necə 

formalaĢması,  bu  prosesə  təsir  edən  amillər  diqqəti  birinci 

növbədə  cəlb  edən  cəhətlərdəndir.  Bu  baxımdan  ilk  növbədə 

nəyi tərbiyə etmək məsələsi, baĢqa sözlə Ģəxsiyyətin strukturu, 

əlamət  və  keyfiyyətləri,  xassələrini  dəqiqləĢdirmək  lazım 

gəlir. Məlum olduğu kimi, Ģəxsiyyət hər bir keyfiyyəti bir-biri 

ilə  ayrılmaz  Ģəkildə  bağlı  olan  bir  vahiddir.  Ona  görə  də 

Ģəxsiyyətin  hər  bir  əlaməti  baĢqa  əlamətləri  ilə  əlaqəsindən 

asılı  olaraq çox vaxt  tamamilə fərqli xarakter daĢıyır, özünə-

məxsus  əhəmiyyət  kəsb  edir. Ona  görə də tərbiyə prosesində 

Ģəxsiyyətin  formalaĢmasının  bu  cür  cəhətlərinin  nəzərə 

alınması  zəruridir.  BaĢqa  sözlə,  insanı  hissə-hissə  deyil,  bir 

Ģəxsiyyət  kimi  tam  halında  tərbiyə  etmək  lazımdır. 

ġəxsiyyətin  əlamət  və  keyfiyyətlərinin  əlaqəsini,  qarĢılıqlı 

təsir imkanlarını nəzərə almadan onun düzgün, məqsədəuyğun 

formalaĢmasına nail olmaq mümkün deyildir.