|
www.elmler.net
-
Virtual İnternet R
esurs M
ərkəzi
Ümumi psixologiya. Psixologiya
352
352
Təcrübə göstərir ki, doğrudan da müəllim Ģəxsiyyətinin
Ģagirdlərə tərbiyələndirici təsirini baĢqa heç bir Ģey əvəz edə
bilməz. Müəllimin Ģəxsi nümunəsi, onun Ģəxsiyyəti Ģagird
Ģəxsiyyətini təĢəkkül etdirir, onun inkiĢafına Ģərait yaradır.
Müəllimin Ģəxsiyyəti uĢağın əqlinin, hiss və iradəsinin
inkiĢafına, onun həyatına əsaslı təsir göstərir. Müəllimin
Ģəxsiyyəti təkcə dərs dediyi müddətdə deyil, məktəbi
qurtardıqdan sonrakı dövrlərdə də bəzən həmin Ģagirdlərin
Ģəxsiyyətinə müsbət təsir göstərir, ona təkan verir. Belə ki,
bəzən orta məktəbin sonuncu siniflərində oxuyan oğlan və
qızlar sevimli müəllimlərini özləri üçün ideal seçirlər. Hər bir
sahədə olduğu kimi Ģəxsiyyətinin keyfiyyətlərinə görə də öz
müəllimlərinə
oxĢamağa
çalıĢırlar,
bütün
iĢlərində,
fəaliyyətlərində buna can atırlar. Sevimli müəllimlərinin
Ģəxsiyyəti onların həyatına iĢıq saçan mayaka çevrilir. Ona
görə də müəllim Ģəxsiyyətində elə müsbət keyfiyyətlər
formalaĢmalıdır ki, onlar Ģagirdlər üçün əsil nümunə
götürüləcək obyekt olsun.
Dostları ilə paylaş: | 
