|
www.elmler.net
-
Virtual İnternet R
esurs M
ərkəzi
Ümumi psixologiya.
Psixologiya
353
353
353
353
353
353
353
353
353
Ģagirdlərin təlim-tərbiyə iĢini düzgün istiqamətə yönəldə bilər,
həmin iĢ idarə olunan iĢə çevrilər. Məhz buna görə də müəllim
təkcə müvafiq biliklərə malik olmamalı, həmin bilikləri
Ģagirdlərə çatdırmağı, onlara aĢılamağı da bacarmalıdır.
Bəs müəllim konkret olaraq hansı pedaqoji bacarıq və
vərdiĢlərə yiyələnməlidir? Bu barədə müxtəlif mülahizələr,
fikirlər mövcuddur. Biz həmin məsələni daha sistemli və
konkret əks etdirən bir mülahizəni burada qeyd edirik.
Professor A.Ġ.ġerbakov müəllimin yiyələnməli olduğu peda-
qoji bacarıq və vərdiĢləri dörd qrupa bölür: 1) məlumatverici
bacarıq və vərdiĢlər; 2) səfərbəredici bacarıq və vərdiĢlər; 3)
inkiĢafetdirici bacarıq və vərdiĢlər; 4) istiqamətləndirici
bacarıq və vərdiĢlər.
Bu bacarıq və vərdiĢlərin mahiyyəti aĢağıdakı Ģəkildə
xarakterizə olunur.
Dostları ilə paylaş: | 
