MahirəNərimanqızı

5.Hiperrefleks  modeli  («Hamlet»).  Bu  model 

əvvəlkinin bir növ əksini təĢkil edir. Müəllim qarĢılıqlı təsirin 

məzmununa  deyil,  ətrafdakıların  onu  necə  qavramasına  fikir 

verir.  Bu  cür  müəllim  dərsdə  sanki  özünü  üzür.  Daima  öz 

arqumentlərinin  həqiqiliyinə  Ģübhə  edir,  hər  Ģeyə  ciddi 

reaksiya verir. 

---

www.elmler.net

 - 

Virtual İnternet R

esurs M

ərkəzi

 

              Ümumi psixologiya. Psixologiya

 

368 

368 

Nəticədə  –  müəllimin  sosial-psixoloji  həssaslığı  güc-

lənir,  kəskinləĢir,  sinfin  replikasına  və  hərəkətinə  qeyri 

adekvat reaksiya verir. 

6.DəyiĢməyən  reaksiya  modeli  («Robot»).  Bu  cür 

müəllimlər  Ģəraitin  dəyiĢməsinə  baxmayaraq  ünsiyyəti  əvvəl 

planlaĢdırdıqları Ģəkildə aparmağa can atırlar.  

Nəticədə – pedaqoji qarĢılıqlı təsirin səmərəsi aĢağı olur.