9-sinfda 1918 yildan 1945 yilgacha Belarusning eng yangi tarixi va tarixi o'rganiladi (mos ravishda 34 soat - asosiy daraja, 51 soat - yuqori daraja), 10 da - 1945 yildan hozirgi kungacha (34 soat - asosiy daraja, 51 soat - yuqori daraja). 11-12-sinflarda tarix fanidan bilimlarni haqiqiy takrorlash va chuqurlashtirish mavjud. 11-sinf antik dunyodan 18-asr oxirigacha boʻlgan davrni oʻz ichiga oladi. (Belarus tarixidan 34 soat va jahon tarixidan 34 soat), 12-sinfda esa - 19-asr - 21-asr boshlari. (Belarus tarixidan 34 soat va jahon tarixidan 34 soat). Dastur Sharqiy slavyan, Yevropa va jahon tarixi kontekstida Belarus tarixini o'rganishni nazarda tutadi. Maktabda tarix fanini o‘qitishda darslik muhim o‘rin tutadi. Hech shubha yo'qki, darsliklar materialni taqdim etishda har xil bo'lishi mumkin,
4
tasviriy, uslubiy komponentlar. Ammo, shunga qaramay, ulardagi asosiy tarkibiy qismlarni ajratib ko'rsatish mumkin. Shartli ravishda har qanday darslikda ikkita komponentni ajratish mumkin. Bular matnli va matnsiz komponentlardir. Darslikning asosiy komponenti matndir. ga bo'linadi a) asosiy (hikoya, tavsif, tushuntirish, muammoli, umumlashtiruvchi), b) qo'shimcha (hujjatlar, badiiy adabiyotdan parchalar, biografik ma'lumotlar), v) tushuntirish (atamalarning ta'rifi, rasmlarga sarlavhalar, qavs ichidagi tushuntirishlar). Matndan tashqari komponentlar a) illyustratsiyalar (fotosuratlar va rasmlarning reproduksiyalari, davrning haqiqiy tasvirlari, xaritalar, diagrammalar, xaritalar); b) deyiladi. orientatsiya apparati (tarkib, sarlavhalar, signal belgilari, indekslar, tavsiya etilgan adabiyotlar),
