Maktabda tarix fanni o‘qitish metodlari kursu fanindan ma’ruzalar xulosasi

vazifalarni bajarish,

3. 
   o'quv topshiriqlari,
   
4. 
   borgan sari uzoqqa o'tkazish turidagi malakani qo'llash.
   

17

Maktab o'quvchilarining ko'nikmalarini shakllantirish bo'yicha ishlar o'rta sinflarda amalga oshiriladi. Avvalo, talabalar materialni og'zaki bayon qilish usullari bilan tanishadilar, masalan, tushuntirish, fikr yuritish, tavsiflash va hokazo. Og'zaki bayon qilish usullari bilan bir qatorda o'qituvchi o'quvchilarda xronologik va sinxron jadvallar, rejalar tuzish, xarita bilan ishlash va boshqalarni rivojlantiradi.

Ko'nikmalarni shakllantirishda ko'rib chiqish yoki amalga oshirish uchun zarur bo'lgan asosiy qoidalarni aks ettiruvchi maxsus eslatmalar muhim rol o'ynaydi. Misol uchun, urushlar haqidagi materiallarni o'rganish bo'yicha eslatmani ko'rib chiqing.
Urushlar haqidagi materialni o'rganish uchun eslatma.

1. 
   Urushning sabablari va tabiati.
   

a) urushga olib kelgan asosiy qarama-qarshiliklar;
b) urushga tayyorgarlik; kuchlar muvozanati va urushayotgan tomonlarning rejalari.

2. 
   Urushning borishi.
   

a) urushning sababi va boshlanishi;
b) asosiy jangning asosiy bosqichlari;
c) urushning tugashi: dunyo shartlari yoki sulh.

3. 
   Urushning ma'lum bir natijasining sabablari.
   

a) ijtimoiy-iqtisodiy tizimning raqiblar holatiga , qo'shinlarning jangovar tayyorgarligiga va urushning borishiga ta'siri;
b) urush xarakterining qo'shinlar va xalqlarning unga bo'lgan munosabatiga va uning natijasiga ta'siri.

4. 
   Urushning ma'nosi.
   

a) urushning iqtisodiy, ijtimoiy va siyosiy oqibatlari va uning ishtirokchilari;