Malakalarini rivojlantirishda interfaol metodlarning imkoniyatlari

SCIENTIFIC PROGRESS
 
VOLUME 2 ǀ ISSUE 1 ǀ 2021 
ISSN: 2181-1601
Uzbekistan
 
www.scientificprogress.uz
  
Page 1109
norasmiy bahs-munozaralar oʻtkazish, oʻquv materialini erkin bayon etish va ifodalash 
imkoniyati, nazariy bilim olishlar soni kamligi, amaliyotlar soni koʻpligi, oʻquvchilar 
tashabbus koʻrsatishlariga imkoniyatlar yaratilishi, kichik guruh, katta guruh, sinf 
jamoasi boʻlib ishlash uchun topshiriqlar berish, yozma ishlar bajarish va boshqa 
metodlardan iborat boʻlib, ular ta’lim – tarbiyaviy ishlar samaradorligini oshirishda 
oʻziga xos ahamiyatga ega. 
NATIJALAR 
Interfaol metodlar koʻp turli boʻlib ularning hammasi ham har qanday progressiv 
usullar kabi eng avvalo oʻqituvchidan mashgʻulot oldidan katta tayyorgarlik koʻrishni 
talab qiladi. 
Shu mashgʻulotlarni tashkil qilishda interfaol darslarning asosiy xususiyatlarini 
uning an’anviy darsga nisbatan ayrim farqlarini koʻrib chiqish orqali yaqqolroq idrok 
etish mumkin. Shu maqsadda quyidagi jadvalni keltiramiz: 
1-jadval 
№ 
Asosiy 
tushunchalar 
An’anaviy dars 
Interfaol dars 
1 Qoʻllanish 
darajasi 
Barcha 
mavzular 
boʻyicha ular uchun 
qulay boʻlgan dars 
turlari 
shaklida 
qoʻllaniladi. 
Ayrim 
mavzular 
boʻyicha 
interfaol darsning qulay boʻlgan 
turlari shaklida qoʻllaniladi. 
Boshqa 
mavzular 
uchun 
an’anaviy dars qoʻllaniladi. 
2 Dars maqsadi 
Dars mavzusi boʻyicha 
bilim, 
koʻnikma, 
malakalarni 
shakllantirish, 
mustahkamlash. 
Dars 
mavzusi 
boʻyicha 
mustaqil fikrlash, xulosaga 
kelish, ularni bayon qilish, 
himoyalashga oʻrgatish. 
3 Oʻqituvchining 
vazifalari va ish 
usullari 
Yangi 
mavzuni 
tushuntirish, 
mustahkamlash, 
nazorat, 
topshiriqlar 
berish. 
Oʻquvchilarning 
mustaqil 
ishlarini 
va 
taqdimotlarini 
tashkil 
qilish, 
boshqarish, 
nazorat, yakuniy xulosalarni 
asoslab berish. 
4 Darsga 
tayyorgarlikka 
talablar 
Dars rejasi, konspekt 
va didaktik vositalarni 
tayyorlash. 
Interfaol 
dars 
ishlanmasi, 
mustaqil 
ishlar 
uchun 
topshiriqlar, 
tarqatma 
materiallarni tayyorlash. 
5 Oʻquvchilar 
tayyorgarligiga 
Oldingi dars, boʻyicha 
vazifalarni 
bajarib 
kelish. 
Yangi dars mavzusi boʻyicha 
asosiy 
tushunchalarni 
va 
dastlabki ma’lumotlarni bilish. 

---