"Prinsiplar" ta'rifi ostida hayotimizning turli sohalarida bajarilishi kerak bo'lgan muayyan qoidalarni tushunish mumkin. Ayniqsa, o'zgarmas qoidalar bolalar va yoshlar ta'limi sohasida muhim ahamiyatga ega jismoniy rivojlanish. Bunda tanadagi shikastlanish va salbiy ta'sirlardan qochish uchun ta'lim sohasi qat'iy tartib-intizom bo'lishi kerak.
Jismoniy tarbiyaning umumiy uslubiy va xususiy tamoyillari mavjud. Ushbu qoidalarning har biri organizmning barcha xususiyatlarini hisobga olgan holda turli xil o'quv jarayonlarini qat'iy nazorat qiladi va ularning har biri, shubhasiz, o'qituvchi va talabalar uchun muhimdir.
Umumiy uslubiy tamoyillar - bu sport madaniyati sohasida ta'limning keyingi usullarini shakllantirish asos bo'lgan asosiy qoidalar majmuidir. O'ziga xoslardan farqli o'laroq, jismoniy tarbiyaning umumiy uslubiy tamoyillari kam va faqat mashg'ulot jarayonining mohiyatini aks ettiradi.
U uchta juda muhim komponentni o'z ichiga oladi:
Ushbu qoidalar, asosiy metodologik qoidalardan farqli o'laroq, aniqroqdir. Ular ma'lum yosh guruhlari uchun dasturlarni tuzish jarayonida, rivojlanish yoki kasbiy faoliyat uchun ishlatiladi. Umumiy usullar bilan birgalikda ular jismoniy faoliyatga ijobiy ta'sir ko'rsatishga qodir.
Taqdim etilgan maqolada qisqacha ko'rib chiqiladigan jismoniy tarbiyaning bir nechta asosiy o'ziga xos tamoyillari mavjud.
asosiy xususiyat uzluksizlik sinflarni to'g'ri ketma-ket qurishda yotadi. Jismoniy tarbiyaning ushbu o'ziga xos printsipi engilroq mashqlarni mashg'ulotning boshida bajarish tavsiya etiladi, asta-sekin murakkabroq mashqlarga o'tadi. Shuningdek, yangi materialni o'rganishni boshlashdan oldin, avval o'rganilgan materialni ko'rib chiqish kerak.
Bu erda asosiy qoida jismoniy faoliyat majmuasini yaxlit bo'linmas tizim sifatida belgilashdir.
