1.1. O’quv mashg’ulotining mavzusi, maqsadi tushuntiriladi.(1.1.ilova)
1.2. Oldingi darsni takrorlash uchun misollar. (1.2-ilova).
Mavzu nomini yozib oladilar.
Misollar yechiladi.
2-bosqich.
Asosiy bo’lim
(60 minut)
2.1. Amaliy mashg’ulot rejasi yozdiriladi.(2.1-ilova).
2.2. Mavzu rejasida ko’rsatilgan barcha mavzuchalarga o’qituvchi tomonidan misollar yechib ko’rsatiladi.(2.2. ilova)
Mavzu rejasini yozib oladilar. Keltirilgan misollar yozib olinadi..
Misollar yechishda ishtirok etiladi.
3-bosqich.
Yakunlovchi
(10 minut)
3.1. Mavzu bo’yicha yakunlovchi xulosalar. (3.1.ilova)
3.2. Mavzu bo’yicha adabiyotlar ro’yhati beriladi. (3.2.ilova)
3.3. Mavzu bo’yicha mustaqil o’rganish uchun topshiriqlar va kartochkalar beriladi. (3.3ilova)
Savollar beriladi.
Yozadilar.
Yozadilar.
1.1.ilova
Amaliy mashg’ulot mavzusi: Vekorlar va ular ustida chiziqli amallar. Vektorlarni skalyar ko’paytmasi.
Amaliy mashg’ulot mazmuni: Vektor miqdorlar haqida tassavvurga ega bo’ladilar
Vekorlar ustida chiziqli amallar masalalarga qo’llay olish ko’nikmasiga ega bo’ladilar.
Vektorlarni skalyar ko’paytmasi doir misollar yechish malakasiga ega bo’ladilar
1.2.-ilova
O’tilgan mavzuni takrorlash uchun misollar Quyidagi funksiyalarning ekstremum nuqtalarini toping 4. .
5.
Amaliy mashg’ulot rejasi: Vektorlar ustida chiziqli amallar.
