A
b
D
15
14
5.
Sonlar nurini chizamiz. Bo‘sh kataklarga mos son-
larni yozamiz.
Sonlar nuri
2-dars
1.
Chizmalar asosida hisoblaymiz.
0 + 3 = ? 4 + 1 = ? 8 − 2 = ? 9 + 3 = ?
2.
Bo‘sh kataklarga mos sonlarni qo‘yamiz.
3.
Ifodalar tuzib, qiymatlarini topamiz.
+
= 23
+
= 54
12
33
21
11
44
2
4
8
15
20
30
1
0
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
+ 3
+ 3
– 2
+ 1
+ 2
– 2
0
26
+ 21
0
47
– 21
28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
40 – 10
0
26
+ 21
0
47
– 21
28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
40 – 10
15
34 + 21
4.
Berilgan
nuqta orqali
yana bitta to‘g‘ri chiziq
o‘tka zilsa, nechta nur hosil
bo‘ladi?
5.
Hisoblaymiz va sonlar nurida ifodalaymiz.
30 34
40
50 55 60
70
80
72 + 5
56 − 22
93 − 41
Ikki xonali sonlar
3-dars
1.
Sonlarda nechta o‘nlik va nechta birlik bor?
2.
Namuna asosida mos sonlarni yozamiz.
O‘nlik
Birlik
63
60
3
63
birlik
__ o‘nlik ___ birlik
37
o‘nlik+
birlik=37
46
o‘nlik+
birlik=
46
37
o‘nlik+
birlik=37
46
o‘nlik+
birlik=
46
37
o‘nlik+
birlik=37
46
o‘nlik+
birlik=
46
37
o‘nlik+
birlik=37
46
o‘nlik+
birlik=
46
31
2-DARS:
SONLAR NURI
Maqsad:
sonlar nurini chizadi. Sonlar nurida sonlarning joylashuvini
aniqlaydi. Sonlar nuriga sonlarni joylashtiradi.
1.
Sonlar nurini chizamiz. Nurda 0 dan 12 gacha bo‘lgan sonlarni yozamiz.
1) 0 + 3 yig‘indini sonlar nurida hisoblash uchun 0 sonidan 3 birlik o‘ngga
o‘tamiz va 3 soniga kelamiz. Natija 3.
2) 4 + 1 yig‘indini hisoblash uchun sonlar nurida 4 ni belgilab, 1 birlik o‘ng
-
ga o‘tamiz. Natija 5.
3) 8 – 2 ayirmani sonlar nurida hisoblash uchun 8 ni belgilaymiz va 2
birlik
chapga o‘tamiz. Natija 6.
Qolgan misollar ham shu tartibda yechiladi. Ahamiyat bering: yig‘indi
-
ni topishda 2-qo‘shiluvchi qaysi son bo‘lsa, o‘shancha birlik o‘ngga o‘tiladi.
Ayirma natijasini topish uchun ayriluvchi qaysi son bo‘lsa, o‘shancha birlik
chapga o‘tiladi.
2.
Bo‘sh kataklarga mos sonlarni qo‘yamiz. Birinchi ifodaning qiymati 23
ga, ikkinchi ifodaning qiymati 54 ga teng bo‘lishi lozim. Qo‘shish amalining
tarkibiy qismlarini tanlash usuli bilan topamiz.
Masalan:
Dostları ilə paylaş: