Mavzu. Angliya va Fransiyada klassik maktabning shakillanishi reja

Tayanch tushuncha va iboralar

Klassik (namunaviy) maktab; meҳnat boylik manbai; tabiiy va siyosiy baҳolar; pulning’ miqdori; (iste’mol va almashinuv); V.Pettining’ ish ҳaqi, renta nazariyalari; er baҳosi; statistika; inson resurslari; P.Buag’ilber; iste’mol qiymati; ishlab chiqarish va qishloq xo’jalig’i; boylik va qashshoqlik; fiziokratizm; F.Kene; tabiiy tartib konstepstiyasi; erkin bozor munosabatlari; unumli va unumsiz meҳnat; sof maҳsulot; kapital; «Iqtisodiy jadval»; oddiy takror ishlab chiqarish; A.Tyurg’o; qiymat tarkibi; sof bozor iqtisodiyoti; sinflar.

Nazorat va muloҳaza uchun savollar

1. 
   Klassik iqtisodiy maktab vujudg’a kelishining’ shart-sharoitlari. Bu maktabning’ merkantilizmdan asosiy farqi nimadan iborat?
   
1. 
   V.Pettining’ iqtisodiy qarashlari, uning’ uslubi.
   
2. 
   V.Pettining’ qarashlaridag’i cheklang’anlik. Qiymatning’ meҳnat nazariyasi nima?
   
3. 
   Franstiyaning’ shu davrdag’i iqtisodiy aҳvoli va uning’ P.Buag’ilber qarashlarig’a ta’siri.
   
4. 
   P.Buag’ilber nima uchun qishloq xo’jalig’ini qo’llab-quvvatladi?
   
5. 
   Proporstional baҳolar, iqtisodiy inqiroz to’G’’risidag’i G’’oyalar.
   
6. 
   Nima uchun P.Buag’ilber pulg’a qarshi edi?
   
7. 
   Mo’l-ko’lchilik davrida ҳam qashshoqlik bo’lishi mumkinlig’i qanday isbotlanadi?
   
8. 
   Fiziokratizmning’ moҳiyati va xususiyatlari nimadan iborat?
   
9. 
   F.Kenening’ «Iqtisodiy jadval» asaridag’i iqtisodiy G’’oyalar mazmuni
   
10. 
    A.Tyurg’oning’ bosh asari va undag’i iqtisodiy G’’oyalarni sharxlab bering’?
    
11. 
    Fiziokratizmning’ aҳamiyati va tarixiy taqdiri to’G’’risida nima deya olasiz?
    

Adabiyot
Asosiy adabiyot
Mayburd E.M. Vvedenie v istoriya ekonomicheskoy mыsli. M., 1996
Iqtisodiy ta’limotlar tarixi. T., 2002 (6-7 boblar)