Mavzu: ona tili darslarida iboralar va tasviriy vositalardan foydalanish
Yüklə 1,28 Mb. Pdf görüntüsü
|
|
M U N D A R I J A
1. Kirish---------------------------------------------------------------------2-8 2. 1-bob. Shaxs otlari bilan bog‘liq bo‘lgan iboralar va tasviriy ifodalarni o‘tish-----------------------------------------------------------9-21 3. 2-bob: Narsa otlari bilan bog‘liq bo‘lgan iboralar va tasviriy ifodalarni o‘tish----------------------------------------------------------22-32 4. 3-bob: O‘rin joy otlari bilan bog`liq bo‘lgan iboralar va tasviriy vositalarni o‘tish---------------------------------------------------------33-53 5. Xulosa-----------------------------------------------------------------54-56 6. Adabiyotlar ro‘yxati-------------------------------------------------57-58 61 Abdulla Qodiriy nomidagi JDPI o‘zbek tili va adabiyoti fakultetining bitiruvchisi Narzullayeva Munisaning “Ona tili darslarida ibora va tasviriy ifodalardan foydalanish” mavzusidagi BMIga ilmiy rahbar X U L O S A S I Ta’lim mazmuning tarkibiy qismlaridan biri o‘quvchi o‘zlashtirgan nazariy bilimlarni amaliyotda, nutq jarayonida qo‘llay olish malakasini shakllantirishdir. O‘quvchi leksikasini iboralar va tasviriy ifodalar bilan boyitish nutqning shakllanishi, takomili ta‘sirchanligi jozibadorligi qiziqarliligini ta‘minlovchi vositalardan biridir. Ona tili darslarida iboralar va tasviriy ifodalar haqida yetarli nazariy bilimlar berish va uni o‘quvchi nutqida qo‘llash malakasini hosil qilish yo‘llarini ishlab chiqish mavzuning dolzrabligini belgilaydi. Bitiruv malakaviy ishini tayyorlash jarayonida Narzullayeva zaruriy ilmiy va metodik adabiyotlar bilan tanishdi hamda o‘zlashtirgan nazariy bilimlar asosida mazkur BMIni tayyorladi. Mavzuning qo‘llash maydoni keng bo‘lgani uchun uni konkretlashtirib ot so‘z turkumi misolida tadbiq qildi. Chunki iboralar ham, tasviriy ifodalar ham lug‘aviy birliklar bo‘lganligi sababli ularni ot so‘z turkumi doirasida o‘rganish maqsadga muvofiqdir. BMI kirish va 3 bobdan iborat bo‘lib, ishning kirish qismida mavzuning dolzarbligi ilmiy va ilmiy-metodik adabiyotlar tahlili, maqsad va vazifalari hamda amaliy ahamiyati haqida fikr yuritiladi. Birinchi bobda ot turkumiga oid mavzularni o‘tishda iboralardan foydalanish metod va usullari ishlab chiqildi. Mavzularga doir grammatik 62 o‘yin topshiriqlar tavsiya qilindi hamda ularni qo‘llash yo‘l-yuruqlari ishlab chiqildi. Ikkinchi bob tasviriy ifodalardan foydalanish metodikasiga bag‘ishlangan. Bunda ham zaruriy o‘yin-topshiriqlar tavsiya qilinib, ulardan foydalanish metodikasiishlab chiqilgan. Narzullayeva Munisaning “Ona tili……”mavzusidagi BMIni yakunlangan deb hisoblayman va uni Davlat imtihon komissiyasi oldida yoqlashga tavsiya qilaman. Ilmiy rahbar: dots.T.Almamatov Yüklə 1,28 Mb. Dostları ilə paylaş:
|