Mavzu: O’zbekiston Respublikasining madhiyasi

Darsning turi: nazorat darsi

Darsning usuli: kuylash.

Darsning borishi:

I. O’quvchilarni darsga tayyorlash. Nazorat ishi o’tkazilishi e`lon qilish.

II. Nazorat shartlari bilan tanishtirish.

O’quvchilar IV chorak davomida o’rgangan qo’shiqlaridan birini o’z ixtiyorlariga ko’ra kuylab berishlari kerak.

Kuylash davomida qo’shiq aytish qoidalariga to’la amal qilishlari kuzatib boriladi.

Qo’shiq ohangini to’g’ri kuylashlari inobatga olinib o’quvchilar baholanadi.

Baholash jarayonida o’tilgan mavzularga oid savollardan ham qo’shimcha ravishda foydalaniladi.

1. Bastakor kim?

a) shoir d) sozanda

c) qo`shiqchi d) kuy bastalovchi

2. Qaysi biri cholg`u ansambliga kiradi?

a) bolalar xor jamoasi

b) rubobchilar datasi

c) bolalar ansambli

d) qizlar ansanbli

3. Kuy nima?

a) dam olish b) har qanday musiqaning asosi

c) musiqa asbobi d) cholg`u asbobi

4. Bulardan qaysi biri bastakor sozanda?

a) P. Mo`min b) M. Mirzayev

c) Sh. Yormatov d) A. Oripov

5. Oz. Res. Davlat madhiyasining bastakori kim?

a) M.Mirzayev b) M. Burxonov

d) Yunus Rajabiy d) Sh. Yormatov

6.”Yakkaxon” deb nimaga aytiladi ?

a) bir xonandaning ijrosi

b) ko`pchilikning ijrosi

c) ikki xonandaning ijrosi

d) sozandalar ijrosi

7. Bulardan qaysi biriga musiqa tovushi to`g`ri ko`rsatilgan?

a) mi, lua, do, si

b) do,re,mi,fa,sol,lya,si

c) lya, do, mi, si

d) do, sol, re, mi, lya

8. Yakkanavozlik deb nimaga aytiladi?

a) ikki chog`u sozida jo`r bo`lish

b) bir cholg`u sozida kuy ijro etish

c) biror bir cholg`u sozida birgalikda jor bo`lib turish

d) jo`r bo`lish

9. O`zbek xalq cholg`u asboblariga qaysilar kiradi?

a) dutor, karnay, doira

b) pianino, skripka

c) doira, klarnet

d) doira, pianino, nay

10. Skripka kaliti qaysi notani qamrab oladi?

a) sol notani b) fa notani c) lya notani d) re notani

11. Nechta musiqaviy tovush bor?

12. O`zbek xalq cholg`u asbobi?

13. “Oynaylik” qo`shig`ining bastakori kim?

14. Butun nota qanday yoziladi?

15. Eng cho`zimi uzun bo`lgan nota qaysi?

III. Drasni yakunlash: o’quvchilarning baholarini e`lon qilish.
IV. Uyga vazifa: O’tilganlarni mustahkamlash.
O`TIBDO`:________________________

Musiqa