Mavzu: Sof va vazifadosh yuklamalar

DARSNING MAQSADI:
Ta'limiy maqsad – Undov so’zlar haqida ma`lumot berish;
Tarbiyaviy maqsad - o'quvchilarni Ota-onaga hurmat ruhida tarbiyalash;
Rivojlantiruvchi maqsad - o'quvchilarning yozma nutqini rivojlantirish.
Darsning jihozi: Darslik, ona tilidan ko’rgazmalar to’plami, kompyuter
Darsning turi: yangi bilim beruvchi.
Darsning usuli: suhbat, musobaqa, bahs-munozara.
DARSNING BORISHI:
I.DARSNI TASHKIL QILISH:
a) salomlashish;
b) davomatni aniqlash;
d) xona tozaligining nazorati.
e) she’riy daqiqalar
II.O‘TILGAN MAVZUNI QAYTARISH:
1.0^’xshatish-qiyoslash yuklamalari deb nimaga aytiladi?
2.Xuddi, go yokiso'zlari ishtirokida gaplar tuzing.
3.Kuchaytiruv-ta’kid yuklamalari gap mazmuniga qanday ma’noyuklaydi? Misollar bilan tushuntiring.
4. Bu yuklamalarning imlosini tushuntiring.

III.YANGI MAVZU BAYONI
1-topshiriq. Berilgan gaplardagi ajratib ko‘rsatilgan so‘zlaming ma’nosini izohlang.
1.0‘h-ho’, muncha muzdek?(O'.Umarbekov) 2.Iya, bulami nima qilasan?(Said Ahmad) 3. Qo‘y, yig'lama, ey baxshi. (M. Toirov)
— Shoshma, Qorako‘z, shoshma... Drr! Ana bo‘ldi, ketdik. — Chu, birodar. (0‘. Hoshimov)
His-hayajon, buyruq-xitobni ifodalovchi so‘zlar undov so‘zlar sanaladi.
Undovlar ma’nosiga ko⁶ra ikki guruhga bo‘linadi:

1. 
   h is-hayajon undovlari; 2) buyruq-xitob undovlari.
   

Yozuvda undov so‘zlardan keyin vergul qo⁶yiladi.Undalmalardan oldin kelganda esa undan keyin vergul qo‘yilmaydi.
255-mashq. 0‘qing. Ajratib ko‘rsatilgan so‘zlarning ma’nosini tu- shuntiring.
1. DastlabularUmidjonniko‘rgandapisandsiz: «Е, bumishiqibola-ku», — deyishar, biroquningertaklarinieshitgach, «Yo'q, bubolaemas, dunyoko'rgancholekan», — deyatanberibketisharkan. (N.Aminov) 2.Abduqodir «tss» debbamiog'inilabigaqo'ydi.(0‘.Umarbekov) 3.— Xo⁴sh, ishlaryaxshimi, Hotamjon? — so'radiMirsidiqaravachayonidabitta-bittaodimbosibborisharekan. (0‘.Umarbekov) 4.Faryodim, fig'onim butun bir jahon, Ey muhtaram shoir, izladim, keldim. (£. Do- limov) 5.Voy, shoshmang, diydorginasiga bir to'yvolay.(Said Ahmad)
258-mashq. Gaplarni o‘qing. Undov so‘zlami ajratib, ma’nosini tushuntiring.
1. — Hay, shoshma, — dedi Zebi. (Cholpon) 2. Hoy, nima balo bo‘ldi? — deb alangladi Inoyat oqsoqol. (Said Ahmad)
Voy, nimalami o'ylayapman men?(Asqad Muxtor) 4. Oho, jiyaningiz vazir bo'pti-ya! — deya xursandchiligini izhor qil- dim. (Sh. Boiayev) 5. O! Ho'kiz yo^£q, og'il ko'cha tomondan teshilgan.(Abdulla Qahhor) 6. O^ch! — deb yubordi bir yigitcha. (Said Ahmad)