Mavzu: Ta’lim-tarbiya gigiyenasi qanday maqsadlarni o’z ichiga oladi

---

Mavzu:Ta’lim-tarbiya 
gigiyenasi qanday 
maqsadlarni 
o’z ichiga oladi. 
Bajardi:G’OFURJONOVA ZUXRAXON 
K20.33 

---

---

---

• Ta’lim gigiyenasi o’quvchilarga 
bolalarning kamroq kuch sarf qilgani 
holda yuqori o’zlashtirishga 
erishuvchiga yordam berishga da’vat 
etilgandir. Shuning uchun ta’lim 
gigiyenasi problemalari juda ko’p 
masalalarini ( o’quv plani va uydagi 
o’quv faoliyatining gigienasi, o’qitish 
gigienasi va boshqalar ) o’z ichiga 
oladi. Maktab yoshi haqida 
tushuncha. 

---

• Bola o’qishning dastlabki kunlarida 
yangi kun tartibiga moslanishi, yangi 
jamoatga o’rganishi ancha qiyin 
bo’ladi.Maktab yoshi – bu morfologik, 
psixologik va ijtimoiy jihatdan 
rivojlanish bo’lib, o’quvchilarning ta’lim, 
tarbiya talablariga javob berishni talab 
qiladi. Birinchi sinflarda 4,5% - 2,5% 
bolalar maktabda o’qishga tayyor 
bo’lmasligi mumkin. Bunda bola 
organizmining rivojlanishidan umuman 
orqada qolishgina emas, balki bolaning 
maktabdagi ishlarga tayyor 
bo’lmasligini ham tushunmoq kerak. 

---

---

• Bunda o’qishga shartli reflekslar hosil 
bo’lishi differensial tormozlanishning 
rivojlanish darajasi, nerv 
jarayonlarining xarakatchanligi ikkinchi 
signal sistemasining rivojlanish 
darajasi, nutqning ravonligi talaffuzda 
nuqsonlar bo’lmasligi mayda 
xarakatlarni bajara olish qobilyati, 
uyg’unligi va boshqalar kiradi. 
Bolalarning maktabga tayyorgarligini 
aniqlash uchun amalda quyidagilarni 
qo’llash mumkin: Tovushni talaffuz 
qilishdagi nuqsonlar. Doira kesishni 
kuzatish. 

---

• So’z ta’siriga adekvat javob hosil