Bolalar mehribonlik uylarida ijtimoiy-pedagogik faoliyati. Ijtimoiy pedagog masalasi
Ijtimoiy
pedagogik
faoliyat
vazifalari
Faoliyatni tashkil etish
metodlari va shakllari
1.Bolaning mavqeini aniqlash
Diagnostik
Suhbatlar,
anketa,
test
sinovlari, intervg’yu, bola
hujjatlarini analiz qilish
2.
Tarbiyalanuvchilar
rivojlanishi
individual
dasturini tuzish
Prognoztik
Bola haqidagi to’plangan
ma’lumotlarni tahlil
qilish, bolani
psixologik pedagogik
reabilitatsiyalarini aniqlash
3.
Bolani
moslashtirish,
reabilititsiya integratsiyasi
Tuzatish
–
reabilitatsion
Kuzatish,
suhbat,
o’yin,
mashqlar,
trening,
rag’batlantirish, jazolash,
yo’l ko’rsatish. Bolaning
shaxsiy ishlarini olib borish
ijtimoiy
xizmatlar
va
tashkilotlar
bilan aloqalar olib borish.
4. Huquqni himoya qilish
boshqaruv organlarida bola
qiziqishlarini
manfaatlarini
himoya qilish
Vositachilik va
patronajlik
Uqtirish, suhbat.
Ijtimoiy pedagogning jamiyatga moslashagan, xulqiy og’ishgan o’smirlar bilan olib
boradigan ish texnologiyasi ularni reabilitatsiya qilidir.
Reabilitatsiyani insonni jamiyatga muvofiqlashtirishga kiritadigan chora-tadbirlar tizimi
sifatida qaralishi mumkin. Reabilitatsiya yana inson shaxsi, uning jismoniy alohida psixikasining
funktsiyalariga ta’sir etishning natijasi sifatida ham qaralishi mumkin.Adaptatsiya
(moslashuvchanlik)dan farqli ravishda, reabilitatsiya inson faoliyatini qayta tiklash deb
tushuniladi. Reabilitatsiya – bu bolani faol hayotga, jamiyatga va ijtimoiy foydali mehnatga
110
qaytarish maqsadini ko’zda tutuvchi chora-tadbirlar tizimidir.
