Microsoft Word +lll-promotion Concept (uzb) Emily en docx

PRIORITY ACTION AREAS 

 

Developing a successful policy to encourage the involvement of citizens in lifelong learning 

programs  is  an  easy  process.  Understanding  of  the  lifelong  learning  in  the  country  among 

policy-makers  is  relatively  low  and  therefore,  even  with  a  strong  desire  it  will  be  difficult  to 

create a comprehensive strategy for the whole sector, due to the lack of experience in this 

sphere and the lack of factual data on important aspects of the sector.  

 

Despite this, it is possible to begin the process with the initial steps and implementation of pilot 

projects. Most countries, serving as an example, undergo this process the same way. It is not 

possible  to  cover  everything  from  the  first  time  and  it  is  necessary  to  reconcile  with  this. 

Nevertheless, at the initial stage it makes sense to establish a monitoring and evaluation 

system in order to assess the success of the actions undertaken, analyze the miscalculations 

and record the impact of the policy on the sector / target groups, etc.  

 

From  the  point  of  view  of  the  developers  of  this  document,  it  is  necessary  to  carry  out  the 

following priority actions within the sector: 

  To  carry  out  revision  of  the  legislation  that  creates  the  basic  framework  for  the 

lifelong  learning  sector  –  to  revise  the  Law  on  Education,  to  adopt  the  Law  on  the 

lifelong learning, etc. 

 

  Institutionalize  the  dialogue  of  stakeholders  -  to  establish  a  coordination 

mechanism (for example, national council) to initiate the formation of a comprehensive 

policy in the lifelong learning area. 

 

  To increase responsibility of the local and regional authorities for the lifelong