mashg‘ulotig a kirish (Da’vat bosqichi) (15 minut) 1.1. Tinglovchilarga texnologiya
fani fanida xalq hunarmandchiligi
bo‘limini o‘qitishni tashkil etishga
doir
mustahkamlash
savollarini
beradi.
1-ilova 1.2. Mavzuning nomlanishi,
maqsad va kutilayotgan natijalarini
bayon etadi.
2-ilova 1.1. Tinglovchilar
eshitadilar, savollarga javob
beradilar.
1-ilova 1.2 ..Tinglashadi, yozib
borishadi.
2-ilova 2-bosqich. Asosiy (Anglash bosqichi) (25 minut) 2.1 . Ijtimoiy foydali unumli mehnat
haqida ma’lumot beradi.
2.2.SHartnoma tuzilishi haqida
ma’lumot beradi.
2.3.Rag‘batlantirish uslubi haqida
ma’lumot beradi.
2.4 .Tinglaydilar,
o‘z
daftarlariga qayd etishadi.
8-9 ilovalar
3-bosqich. YAkuniy (Fikrlash bosqichi) (15 minut) 3.1 .
Tinglovchilarning
ijtimoiy
foydali unumli mehnat ni tashkil
etish uslubi haqidagi tasavvurlarini
boyitish
maqsadida
T-
grafik
organayzerini taqdim etadi.
11-ilova
3.2 . T- grafik organayzeri asosida
savolni berish orqali
tinglovchilarning umumiy
tasavvurlarini aniqlaydi.
3.3 . Aniq tasavvurlar
shakllanmagan qismlarini qayta
tushuntiradi.
3.1 T- grafik organayzerini
guruhlarda to‘ldirishadi.
O‘z fikrlarini boyitadi va
to‘ldiradi.
Topshiriqni yozib olishadi.
11-ilova
