Mövzu Ali məktəb pedaqogikasının predmeti, kateqoriyaları və təqdiqat istiqamətləri


Təlim metodlarının mənimsəmə prosesinin mexanizmi əsasında təsnifatı



Yüklə 0,49 Mb.
səhifə57/100
tarix02.01.2022
ölçüsü0,49 Mb.
#43468
1   ...   53   54   55   56   57   58   59   60   ...   100
Ali mekteb pedaqogikasi Magistr-1

Təlim metodlarının mənimsəmə prosesinin mexanizmi əsasında təsnifatı (A. Abbasov, H. Əlizadə).

Mənimsəmə prosesinin mexanizminə əsasən metodlar iki qrupda ümumiləşdirilir:

1. Yeni bilik əldə olunmasına kömək edən təlim metodları (məlumatverici-inkişafetdirici və evristik metodlar).

2. Bilik, bacarıq və vərdişlərin möhkəmləndirilməsinə və tətbiqinə xidmət edən təlim metodları (şərh edilən təmrinilər, nümunə üzrə təmrinlər, variativ təmrinlər, praktik təmrinlər).

Hazırda pedaqoji ədəbiyyatda təlim metodlarının təsinfatı sayəsində axtarışlar bu gün də davam edir.

Ümumiyyətlə, ancaq bir məqsədə xidmət edən “təmiz” metod yoxdur. Təlim-idrak fəaliyyətinin hər bir anında, hər bir məqamında müxtəlif metodlar bir-birilə uzlaşır və onlardan biri daha əsas və aparıcı olur.

Təlim metodları və tərzləri tarixən yaranıb və getdikcə təkmilləşmiş, nəsildən-nəslə ötürülərək zənginləşmişdir. Metodlardan yaradıcılıqla və ustalıqla istifadə etmək üçün onlar dərindən mənimsənilməlidir.



  1. Yüklə 0,49 Mb.

    Dostları ilə paylaş:
1   ...   53   54   55   56   57   58   59   60   ...   100




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin