M?vzu m?asir t?lim formalar?,i? ?sullar? v? texnikalar? plan 1
Müəllimlərin Baxışları/ Təlimati təcrübələr Billmeyer (2001) strateji oxucuların keyfiyyətlərini müəyyənləşdirir.(bax, s.34). Bu xüsusiyyətlərin bəziləri İnternetdə oxu üçün xüsusən vacibdir:
Simvollara qədər olan mənanı müəyyən edir. Veb sayt tərtibatının qrafik xüsusiyyəti oxucuların onu oxumasını zəruri edir:
Veb saytın tərtibatının qrafik təbiəti oxuculara internet simvolları şərh etməyi zəruri edir. Ənənəvi hərflərə, rəqəmlərə, müxtəlif saytlar üzrə simvol və qrafiklər saytın ən dərin sahələrində olan məlumatın əlavə səhifələrinin naviqasiyası üçün müəyyən vasitə yaradır. Veb və məlumat göstəricilərinin tərtibatçıları eyni işarələrdən istifadə edir və oxucuların səhifədə verilən simvolların məna və məqsədləri haqqında müəyyən nəticənin çıxarılmasını asanlaşdır.
Strategiya: Müəllimlər şagirdlərin nəzərdən keçirmələri üçün bir neçə veb saytı seçirlər, şagirdlərdən xahiş edilir ki, qrafik simvolların məqsədi haqqında müəyyən nəticələr çıxarsınlar. Help, Print və yaxud Menyu standartları kimi naviqasiya xüsusiyyətlərinin bir hissəsi olan qrafikləri şagirdlərə aydınlşdırın.Şagirdləri veb resursların çap versiyası və elektron versiyası ilə müqayisə etdirin və uzlaşdırın.Məsələn, şagirdlərə İnformation Please Almanac-ın veb saytı www.info.please saytının çap versiyası ilə şagirdlər elektron versiyanın qrafikləri və naviqasiyanı müqayisə etdirin.Olimpiya qeydləri kimi şagirdlərə məlumatı yerləşdirməyə xüsusi mövzu verin. Göstəricilərdən istifadə etməklə çap versiyada məlumatı yerləşdirmək və düzgün səhifənin istinadını axtarmaq üçün həmin addımları şagirdlər sənədləşdirməlidir.Drop-down menyusundan və axtarış ekranından istifadə etməklə şagirdlərə məlumatı axtarmaq üçün şagirdlər addımları sənədləşdirə bilərlər.
Mətnin təşkilati nümunələrini fərqləndirir .Veb saytların əksəriyyəti informativ/ nümayiş xarakterlidir. Məsələn, Təşkilati nümunələri ardıcıl olaraq daha sürətlə müəyyənləşdirən oxucu lazım olan faktlar üçün məlumatı daha asanlıqla əldə edə biləcəklər.
