Ümumi məlumat
|
Fənnin adı, kodu və kreditlərin sayı
|
AZLL 108 Müasir Azərbaycan dili - II
3 kredit
|
Departament
|
Azərbaycan dili və ədəbiyyat
|
Proqram (bakalavr, magistr)
|
Bakalavr
|
Tədris semestri
|
2015, yaz
|
Fənni tədris edən müəllim (lər)
|
f.ü.f.d. Cahid Kazımov
|
E-mail:
|
cahid@ismayiloglu.com
|
Telefon:
|
(+99450) 661 0021
|
Mühazirə otağı/Cədvəl
|
IV (Cümə axşamı) - 12:00-13:20; 13:40-15:00 (2B)
Otaq: 412, 411.
|
Məsləhət saatları
|
Bazar ertəsi, saat 13.00-15.00
|
Prerekvizitlər
|
AZLL 106
|
Tədris dili
|
Azərbaycan dili
|
Fənnin növü
(məcburi, seçmə)
|
Məcburi
|
Dərsliklər və əlavə ədəbiyyat
|
Əsas ədəbiyyat
-
A.Qurbanov. Müasir Azərbaycan ədəbi dili. I cild, Bakı, 2010.
-
S.Cəfərov. Müasir Azərbaycan dili. II hissə. Bakı 1982.
-
B.Xəlilov. Müasir Azərbaycan dilinin leksikologiyası. Bakı, 2008.
-
Müasir Azərbaycan dili. EA-nın nəşri. I hissə Bakı, 1971.
Əlavə ədəbiyyat
-
S.Cəfərov. Azərbaycan dilində söz yaradıcılğı. Bakı, 1960.
-
H.Bayramov. Azərbaycan dili frazeologiyasının əsasları. Bakı, 1978
-
Z.Verdiyeva, F.Ağayeva, M.Adilov. Azərbaycan dilinin semosiologiyası. Bakı, 1979.
-
M.Qasımov. Azərbaycan dili terminologiyasının əsasları. Bakı, 1973.
|
Kursun vebsaytı
|
www.cahid.info
|
Tədris metodları
|
Mühazirə
|
Mühazirə
|
Qrup müzakirəsi
|
Qrup müzakirəsi
|
Praktiki tapşırıqlar
|
Praktiki tapşırıqlar
|
Praktiki məsələnin təhlili
|
-
|
Digər
|
-
|
Qiymətləndirmə
|
Komponentləri
|
Tarix/son müddət
|
Faiz (%)
|
Aralıq imtahanı
|
|
30
|
Sərbəst iş
|
|
5
|
Fəallıq
|
|
5
|
Davamiyyət
|
|
10
|
Kurs işi (Layihə)
|
|
-
|
Təqdimat
|
|
10
|
Final imtahanı
|
|
40
|
Digər
|
|
-
|
Yekun
|
|
100
|
Kursun təsviri
|
Müasir Azərbaycan dili fənni Azərbaycan dilçiliyinin hər bir bölməsinin məqsədini, məzmununu, dilin tarixini, onun inkişaf dövrlərini, müasir vəziyyətini, tədris-təlim fəaliyyətinin təşkilini, fonetik quruluşunu, çox zəngin lüğət tərkibini və qrammatik quruluşunu əks etdirir.
|
Kursun məqsədləri
|
Müasir Azərbaycan ədəbi dilinin fonetik sistemin, lüğət tərkibini, qrammatik quruluşunu, ədəbi dilin həm yazılı, həm şifahi formaları üçün qəbul edilmiş normaları çatdırmaq.
|
Fənnin tədrisinin nəticələri (hədəfləri):
|
Müasir Azərbaycan ədəbi dilini interaktiv-fəal təlim üsulları ilə tədris etmək, Azərbaycan dilinin nəzəri və praktik cəhətdən tələbələrə öyrədilməsində yüksək nəticələrə nail olmaq.
Tələbələrin nəzəri cəhətdən əldə etdikləri bilik və məlumatları praktikada yoxlamaq, onları bacarıq və vərdişlərə çevirmək, onlarda yüksək nitq mədəniyyəti formalaşdırmaq, lüğət ehtiyatını zənginləşdirmək, doğma ana dilinə məhəbbət hissi aşılamaq.
ƏLDƏ OLUNACAQ TƏCRÜBƏ:
-
tələbələrin müstəqil və yaradıcı şəkildə təhsil almaq imkanı;
-
onların tədqiqatçıya çevrilməsi;
-
əldə etdikləri məlum biliyə əsaslanaraq yenisini əldə etmək;
-
əks əlaqənin yaradılması və dərketmənin gücləndirilməsi;
-
sualvermə bacarığının formalaşdırılması;
-
fəal dinləmə bacarığının formalaşdırılması;
-
əməkdaşlıq ünsiyyətinin yaradılması bacarığının formalaşdırılması.
|
Ümumi qaydalar:
|
1. DAVAMİYYƏT: Fənn üzrə ayrılmış bütün saatların 30%-dən çoxunda iştirak etməyən tələbə imtahana buraxılmır.
2. FƏNNİN MƏNİMSƏNİLMƏSİ QAYDASI: Balların maksimum miqdarı – 100 bal.
|
Cədvəl (dəyişdirilə bilər)
|
Həftə
|
Tarix
(planlaşdırılmış)
|
Fənnin mövzuları
|
Dərslik/Tapşırıqlar
|
1.
|
29.01.2015
29.01.2015
|
Leksikologiyaya giriş
Azərbaycan dilinin lüğət tərkibi
|
A.Qurbanov. Müasir Azərb. ədəbi dili. Bakı, 2010, s. 193-195.
|
2.
|
05.02.2015
05.02.2015
|
Azərbaycan dilinin lüğət tərkibinə daxil olan sözlərin mənşə qrupları
İşlənmə dairəsinə və işlənmə xüsusiyyətlərinə görə söz qrupları
|
A.Qurbanov. Müasir Azərb. ədəbi dili. Bakı, 2010, s. 199-267.
|
3.
|
12.02.2015
12.02.2015
|
Terminologiya
İnkişafına görə söz qrupları. Köhnəlmiş və yeni sözlər
|
A.Qurbanov. Müasir Azərb. ədəbi dili. Bakı, 2010, s. 199-267.
|
4.
|
19.02.2015
19.02.2015
|
Onomologiya
Semasiologiya. Sözün məcazi mənaları
|
A.Qurbanov. Müasir Azərb. ədəbi dili. Bakı, 2010, s. 272-354.
|
5.
|
26.02.2015
26.02.2015
|
Çoxmənalı sözlər və omonimlər
Sinonim və antonimlər
|
A.Qurbanov. Müasir Azərb. ədəbi dili. Bakı, 2010, s. 272-354.
|
6.
|
05.03.2015
05.03.2015
|
Frazeologiya
Devitologiya. Leksik yolla söz yaradıcılığı
|
A.Qurbanov. Müasir Azərb. ədəbi dili. Bakı, 2010, s. 356-380.
|
7.
|
12.03.2015
12.03.2015
|
Morfoloji yolla söz yaradıcılığı
Sintaktik yolla söz yaradıcılığı
|
A.Qurbanov. Müasir Azərb. ədəbi dili. Bakı, 2010, s. 272-354.
|
8.
|
19.03.2015
19.03.2015
|
Leksikologiya. Leksikoligiyanin mövzusu, məqsəd və vəzifələri
Aralıq imtahanı
|
A.Qurbanov. Müasir Azərb. ədəbi dili. Bakı, 2010, s. 193-209.
|
9.
|
26.03.2015
26.03.2015
|
Dilin lüğət tərkibi
Sözlərin mənşə tərkibi
|
A.Qurbanov. Müasir Azərb. ədəbi dili. Bakı, 2010, s. 199-267.
|
10.
|
03.04.2015
03.04.2015
|
İşlənmə sahəsinə və işlənmə xüsusiyyətinə görə söz qrupları
Terminologiya
|
A.Qurbanov. Müasir Azərb. ədəbi dili. Bakı, 2010, s. 250.
|
11.
|
10.04.2015
10.04.2015
|
İnkişafına görə söz qrupları
Onomologiya
|
A.Qurbanov. Müasir Azərb. ədəbi dili. Bakı, 2010, s. 272.
|
12.
|
17.04.2015
17.04.2015
|
Semasiologiya
Tək və çoxmənalı sözlər
|
A.Qurbanov. Müasir Azərb. ədəbi dili. Bakı, 2010, s. 304.
|
13.
|
24.04.2015
24.04.2015
|
Omonim sözlər
Sinonim və antonimlər
|
A.Qurbanov. Müasir Azərb. ədəbi dili. Bakı, 2010, s. 321-357.
|
14.
|
01.05.2015
01.05.2015
|
Frazeologiya
Derivatologiya. Leksik yolla söz yaradıcılığı
|
A.Qurbanov. Müasir Azərb. ədəbi dili. Bakı, 2010, s. 356.
|
15.
|
08.05.2015
08.05.2015
|
Morfologiya və sintaktik yolla söz yaradıcılığı
Leksikoqrafiya
|
A.Qurbanov. Müasir Azərb. ədəbi dili. Bakı, 2010, s. 387-439.
|
|
|
Final imtahan
|
|
