N. B. Adizova, R. X. Jumayev, R. A. Qo‘ldoshev, S. R. Ismatov ona tili o‘qitish metodikasi

 
4.5.
 
3-4-sinfda husnixat darslarini rejalashtirish
Uchinchi sinf dasturida o‘quvchilar husnixatini takomillashtirish uchun 
quyidagi talab va tavsiyalar berilgan:
-
Yozuvga oid malakalarni mustahkamlash; 
-
Bolalarni bir chiziqli daftarda yozishni mashq qildirish (harflarni 
balandlik va kenglik o‘lchamini o‘zlashtirish): 
-
O‘quvchi uchun qiyin bo‘lgan ayrim bosh va kichik harflarni, harflar 
birikmasini yozishga, shuningdek, harflarni to‘g’ri ulanishiga rioya qilish. 
Shu tavsiyalarga tayangan holda uchinchi sinfda husnixat darslari tashkil 
etiladi. Bu sinfda o‘quvchilarning yozuv malakalarini mustahkamlash uchun 
ularga ko‘proq ko‘chirib yozish mashqlarini berish va yozuv tezligini hisobga 
olib boorish lozim. Tez yozish malakasini hosil qilish uchun qo‘l va barmoq 
muskullari harakatini o‘stiruvchi mashqlarni bajarish; ayrim kichik va bosh 
harflarning yozilish metodlarini ko‘rsatish kerak bo‘ladi. 
Bunday mashqlar o‘quvchilarning chamalash qobiliyatlarini o‘stirishga, 
harflarni bir-biriga tez bog’lab yozishga o‘rgatishga katta yordam beradi. 
Oquvchilar tayyorgarlik mashqlarini bajarib bo‘lganlaridan so‘ng asta-
sekin yozuv tezligi oshib, tez yozish malakasi hosil bo‘la boradi. Bu davrda 
yozuvga o‘rgatish uchun qo‘yidagi malakalar hosil qilinishi zarur: 
1.
Harflarni qo‘l harakatini uzmasdan tez bir-biriga bog’lab yozish. 
2.
Bosh va kichik harflarni bir-biriga bog’lab yozish. 

---

189 
3.
Matnga qarab ko‘chirib yozish. 
To‘rtinchi sinfda ham chiroyli yozuvga o‘rgatishni ona tili darsi bilan 
bog’liq holda olib boriladi. Bu sinfda bir chiziqli daftarga kichik harflarni 3 mm 
balandlikda, bosh harflarni esa 7 mm balandlikda yozish malakasi hosil qilinadi. 
Bu sinfda o‘qituvchi, harflarni yozilishini va o‘lchamlarini tushuntirish bilan bir 
qatorda, quyidagi talablarni eslatib turishi lozim: 
1.