183
Bu harfni yozishda o‘quvchilarning xatida quyidagi kamchiliklarni
uchratish mumkin:
1. Qo‘l
harakatini uzib, unsurlarini alohida-alohida yozish:
2. Uzun tayoqcha shaklidagi chiziqning ustidan qo‘lni qayta aniq
yurgiza
olmaydilar, burilish chizig’ini daftar chizig’ining ostidan
boshlaydilar:
3. Harf unsurlarining qiyaligini to‘g’ri saqlay olamydilar:
Bunday kamchiliklarning oldini olish uchun o‘quvchilarning
diqqatini
harf unsurlarining to‘g’ri yozilishiga tortib, quyidagicha mashqlar o‘tkazish
lozim:
Kichik
q
harfi kichik
o
harfiga osti tugunchakli unsurini qo‘shib yozish
orqali hosil bo‘ladi:
184
Ushbu harfni yozishda quyidagi xatolarga yo‘l qo‘yadilar:
1. Birinchi va ikkinchi unsuri noto‘g’ri bog’lanadi:
2. Ikkinchi unsurning keyingi harfga bog’lanadigan
ilmoqi qator
o‘rtasidan emas, balki pastroqdan qo‘yiladi:
3-guruh o‘xshash unsurli kichik harflar.
Kichik
e
harfini yozishda o‘quvchilar deyarli xatoga yo‘l qo‘ymaydilar,
chunki
e
unsurlarga ajratilmay, bir butun shaklda yoziladi. Kichik
e
harfi
boshqa harflar bilan oson bog’lanadi:
Ammo ayrim o‘quvchilar bu harfni quyidagicha xato yozadilar: